【題目】物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為______,液化的方法有兩種:_____________,液化過程______熱.

【答案】 液化 降低溫度 壓縮體積

【解析】1)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化,液化的方法有兩種:降低溫度和壓縮體積;生活中的是水蒸氣遇冷液化形成的;在常溫下,液化石油氣是通過加壓的方法使其液化的。

2)液化過程放出熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 s收到回波信號(hào),求海洋中深處的深度聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s

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【題目】發(fā)生災(zāi)難時(shí),被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵質(zhì)的管道,這種做法是利用鐵管能

A傳熱 B傳聲 C導(dǎo)電 D通風(fēng)

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【題目】一枚壹圓硬幣的質(zhì)量大約為

A.0.5g B.5g C.50g D.500g

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【題目】“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里,可能會(huì)遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,內(nèi)能(增大/減小/不變),這是通過的方式改變物體的內(nèi)能.

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【題目】如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答問題:

a.圖說明被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了的跳板具有_______能。

b.圖中所示的情景說明力的作用效果跟力的__________________有關(guān);

c.圖中,上瓶?jī)?nèi)裝有空氣,下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉,過一段時(shí)間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻.這個(gè)現(xiàn)象說明_______________________;

d.是法國(guó)人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)的三輪車.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖,使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是____________

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【題目】小明和小剛在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn):泥沙的密度比水大。因此他們猜想:

若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大。他們決定用清水和食鹽配制鹽水,測(cè)量鹽水密度來模擬分析這一問題。

(1)實(shí)驗(yàn)探究的思路應(yīng)是___________________,分別測(cè)出它們的密度,看它們之間的變化關(guān)系.

(2)測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,那么,要使天平平衡,就應(yīng)將橫梁左端的平衡螺母適當(dāng)向________調(diào),若測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,要使天平平衡,可行的操作是:________

(3)為測(cè)鹽水的密度,有兩套方案:小明同學(xué)的方案是:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,然后將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積,再把量筒中的鹽水倒入空燒杯中,測(cè)出它們的總質(zhì)量. 小剛同學(xué)的方案是:先在燒杯里放一些鹽水,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量,然后再將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積,再測(cè)出空燒杯的質(zhì)量.請(qǐng)你對(duì)以上兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,并確認(rèn)哪一種方案更可取一些:________填小明或小剛).因?yàn)榱硪粋(gè)同學(xué)測(cè)得_______偏小,造成計(jì)算出鹽水的密度________.(偏小或偏大)

4)他們經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)量,得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示:

分析圖表數(shù)據(jù),可知他們的猜想是_______(正確/錯(cuò)誤)的.

(5)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)如圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線_______

6)小明在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得了某鹽水的密度為1.16×103kg/m3,則這種鹽水的鹽含量約______%.

(7)印度洋海水比北大西洋海水密度小,可知北大洋海水含鹽量較______(高/低).

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【題目】許多家用電器的開關(guān)旁都有指示燈,來顯示電源的通斷.指示燈與用電器的工作電路是 聯(lián)的;指示燈的電功率 用電器的電功率.

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