【題目】圖中的A、B、C是實(shí)驗(yàn)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”中的三個(gè)步驟．

（1）通過(guò)觀察______可知圖的______圖中探頭受到液體的壓強(qiáng)最大；

（2）該實(shí)驗(yàn)裝置還可探究：“在同一深度，___與__的關(guān)系”．請(qǐng)寫(xiě)出具體的操作步驟___．

【答案】 U形管中液柱的高度差 C 液體內(nèi)部壓強(qiáng) 液體密度 將探頭分別浸入水和濃鹽水的相同深度處，觀察U形管中液柱的高度差，高度差越大，說(shuō)明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

【解析】解答：(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管中的高度差判斷液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小，高度差越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大；如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，C圖中U形管中高度差最大，所以探頭受到的壓強(qiáng)最大；(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中,在容器中分別倒入水和濃鹽水(或其他不同種液體)，保持探頭浸入液體中的深度相同，可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；具體的步驟為：①將探頭浸入水和濃鹽水中的深度為h，觀察U形管中液柱的高度差；②將探頭進(jìn)入鹽水中的深度為h，觀察U形管中液柱的高度差；③比較U形管中液柱高度差的大小，高度差越大，說(shuō)明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量某天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，可知晚上的氣溫是℃.當(dāng)天正午和晚上氣溫相差℃.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1比L2亮，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. L1、L2兩燈泡并聯(lián)

B. 通過(guò)L1燈的電流大于L2燈的電流

C. 若L1短路，則L2燈仍能發(fā)光

D. 若L1燈絲燒斷，L2燈仍能發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖所示是列車(chē)上常用的手推車(chē)，車(chē)內(nèi)貨物均勻擺放，車(chē)前行時(shí)，需經(jīng)過(guò)障礙物，當(dāng)車(chē)的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車(chē)可視為杠桿，若手推車(chē)和貨物總重200N，動(dòng)力臂和阻力臂之比為2∶3，此時(shí)手推車(chē)是（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，售貨員作用在扶把上的動(dòng)力為 N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這時(shí)（填“A”、“B”或“C”）為支點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，長(zhǎng)木板固定不動(dòng)。

（1）甲、乙兩圖中，當(dāng)測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)條件，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力。
（2）比較甲、乙兩圖，能否得出結(jié)論：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大”， 答：（填“能”或“不能”），這是因?yàn)?/span>。
（3）丙圖中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N，滑動(dòng)摩擦力的大小為 N。（不計(jì)滑輪、繩子的重量及二者間的摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A．可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)； B．可能跟物體的重力有關(guān)；
C．可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)； D．可能跟液體的密度有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊和銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同的位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊浸沒(méi)在水中受到的浮力是 N。
（2）鐵塊從位置③→④的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到浮力（填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想是正確的。（填“A、B、C、D”）
（3）鐵塊從位置④→⑤的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到浮力不變，可以驗(yàn)證猜想是錯(cuò)誤的。（填“A 、B 、C 、D”）
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想是錯(cuò)誤的。（填“A 、B 、C 、D”）
（5）分析比較三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，R1、R2是發(fā)熱電阻絲，M是電動(dòng)機(jī)．開(kāi)關(guān)S1閉合后，S2接l、2時(shí)吹冷風(fēng)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為0.2A；S2接2、3時(shí)吹溫風(fēng)， R1的阻值為110Ω．S2接3、4時(shí)吹熱風(fēng)，電吹風(fēng)的總功率為1100W，電源電壓為220V．試求：

（1）吹冷風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率是多少？

（2）吹溫風(fēng)時(shí)，通過(guò)R1的電流是多少？

（3）吹熱風(fēng)時(shí)，5s內(nèi)R2消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解，錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 車(chē)能輕松上山，盤(pán)山公路可看作是一個(gè)斜面

B. 汽車(chē)方向盤(pán)是一個(gè)輪軸，其本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿

C. 將繩子把兩根光滑的木棍繞起來(lái)，可以看作是滑輪組

D. 蠟燭蹺蹺板在兩端蠟燭都點(diǎn)燃時(shí)能上下擺動(dòng)，因此可以看作是一個(gè)杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙同學(xué)分別以同樣的快慢，同樣的方向前進(jìn)，若甲以乙為參照物，則甲是的，如果以樹(shù)為參照物則甲乙都是的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案