下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A.人體安全電壓為不高于220V B.普通筷子的長度約為25dm
C.電磁波在真空中的傳播速度為3×10m/s D.觀賞金魚的平均密度約為1kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7所示,四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個棋子,由于力可以改變物體的 ,這個棋子飛了出去,上面的棋子由于 而保持靜止?fàn)顟B(tài),在 力的作用下落在桌子上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。
(2)實(shí)驗(yàn)時,在光屏上得到了一個清晰的像,但位置偏高,如圖乙所示,為了使像能夠成在光屏的中央,你解決的方法是 ;
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實(shí)像;如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。
甲 乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.為了使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
B.為了多次測量取平均值,減小誤差
C.為了減小由于摩擦帶來的誤差
D.為了從多組數(shù)據(jù)中分析歸納出物理規(guī)律
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖11甲所示。
(1)他所用的實(shí)驗(yàn)裝置中的錯誤是 。
(2)糾正錯誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示,第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖11乙所示,請將讀數(shù)填在表格里。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 84 | 88 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖11丙中的坐標(biāo)圖上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的沸點(diǎn)可知此時的氣壓比1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,小明家客廳的吊燈由四盞燈組成,四盞燈由兩個開關(guān)控制,每個開關(guān)各控制二盞燈,由于前段時間燈泡損壞,現(xiàn)在小明家的燈還有三盞亮著.在圖4中所示的四個電路圖中,符合上述要求的( 。 A. B. C. D.
圖3 圖4
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示,世界上最大的太陽能飛機(jī)——“陽光動力號”于北京時間3月30日清晨從緬甸曼德勒起飛,經(jīng)過19h連續(xù)飛行于北京時間3月31日凌晨抵達(dá)重慶江北國際機(jī)場,正式開啟中國旅程。它猶如一只巨大的風(fēng)箏,以很慢的速度安靜地在機(jī)場上空滑翔,然后輕盈地降落在跑道上。10余名地勤人員走上前去,毫不費(fèi)力地就將這架僅有一輛小轎車重的飛機(jī)推進(jìn)了機(jī)庫。“陽光動力號”是瑞士設(shè)計的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī),它以碳纖維為主材料,機(jī)翼有72m,重量僅有2300kg,與一輛小型汽車相當(dāng),平均速度也僅有100km/h左右,機(jī)翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源。請參照示例寫出上述信息中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:
物理現(xiàn)象:太陽能電池板能不斷的為飛機(jī)提供能量。
物理知識:太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。
作答:
物理現(xiàn)象: 。
物理知識: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖現(xiàn)象中,通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是()
A. 給冷水加熱 B. 壓縮空氣溫度升高
C. 下滑時臀部發(fā)熱 D. 搓手取暖
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)王師傅修理電視機(jī)時,發(fā)現(xiàn)15 Ω和25 Ω的兩個電阻的標(biāo)稱看不清了,請你幫他設(shè)計一個能夠鑒別電阻阻值大小的最簡單電路(電源使用舊的干電池),畫在答題卡相應(yīng)位置的虛線框內(nèi)。
(2)王師傅懷疑廠家生產(chǎn)的定值電阻的阻值有誤差,為進(jìn)一步測量15 Ω電阻的阻值
①在你設(shè)計的最簡電路圖甲的基礎(chǔ)上,你的修改是:
②小明用額定電壓3.8 V的小燈泡替換15 Ω的定值電阻,重新做實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡和定值電阻的U-I圖象如圖乙所示。小燈泡的U-I圖象是 ,比較L1和L的兩條圖線,提出一個問題
并解答:
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