【題目】2018年5月21日，我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥四號(hào)”的中繼星﹣﹣“鵲橋號(hào)”，它將成為“嫦娥四號(hào)”與地球間的“通信橋梁”。

（1）“鵲橋號(hào)”質(zhì)量為448千克，發(fā)射后隨火箭豎直升空1000米的過程中，“鵲橋號(hào)”需克服重力做功_____焦。

（2）若地月間距離為3.8×105千米，電磁波速度為3×105千米/秒，在月球上發(fā)出的電磁波到達(dá)地球需_____秒。（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（3）如圖是月球背面照片，其中A處是_____。

【答案】 4.48×106 1.3 環(huán)形山

【解析】解：（1）克服重力做功：W＝Gh＝mgh＝448kg×10N/kg×1000m＝4.48×106J；（2）電磁波到達(dá)地球需要的時(shí)間：根據(jù)v＝得，t＝；（3）由圖可知，A處位于月球背面，且為碗狀凹坑結(jié)構(gòu)的坑，故應(yīng)該是環(huán)形山。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國(guó)首次在南海神狐海域試采“可燃冰”成功。下列關(guān)于“可燃冰”的敘述正確的是（ ）

A. “可燃冰”燃燒時(shí)放出大量的熱，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

B. “可燃冰”儲(chǔ)量巨大，屬于可再生能源

C. 在通常狀況下，天然氣和水可以結(jié)合成“可燃冰”

D. 可燃冰燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)驈U棄物，被科學(xué)家譽(yù)為“綠色能源”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天飯后，小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事。媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道抹布的吸水能力與布料種類的關(guān)系，于是他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>______________________________________________。

（2）所需的器材：三個(gè)形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的_________各一塊，足夠的水。

（3）主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入________相同的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較___________________，將現(xiàn)象記入表中。

（4）結(jié)論：____________________________________。

（5）應(yīng)用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸透，會(huì)讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個(gè)角度說，應(yīng)盡量采用_________類的布料來制作夏裝。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是陳曉同學(xué)“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程：

①該探究要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)____________原理可知，此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。

②陳曉同學(xué)分析甲、乙，發(fā)現(xiàn)F1＜F2說明滑動(dòng)摩擦力的大小與_______________有關(guān)；分析甲、丙，發(fā)現(xiàn)F1＜F3，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

③陳曉同學(xué)在本次探究中運(yùn)用的研究方法是________________和轉(zhuǎn)化法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“無人機(jī)”（多功能飛行器），它具有4個(gè)旋翼，可通過無線電進(jìn)行操控，其在拍攝調(diào)查、無人配送等方面具有廣闊的前景。

（1）起飛時(shí)，增大四個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無人機(jī)就會(huì)上升，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span>______。在空中飛行時(shí)，只要增加________側(cè)兩個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，就能使無人機(jī)右側(cè)抬升，向左傾斜飛行。

（2）“無人機(jī)”的遙控器是靠___________來發(fā)送控制信息的。

（3）該機(jī)一個(gè)旋翼的電動(dòng)機(jī)額定功率為30 W，額定電壓為15 V。電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)的電流為_______A。

（4）該機(jī)所需的能量是由一塊輸出電壓為15 V，容量為5 000 mAh的電池提供。若電能的80%用于飛行，飛行時(shí)的實(shí)際功率為100 W，則該機(jī)最多能飛行____________min。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，小明用阻值不同的定值電阻、電壓為6伏的電源、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2.5A）等器材按圖甲方式連接電路，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

①將4歐的R1接入電路，當(dāng)電壓表示數(shù)為4伏時(shí)，記錄電流表的示數(shù)。

②用R2替換R1，發(fā)現(xiàn)無論如何左右移動(dòng)滑片P，電壓表指針在4伏的刻度左右擺動(dòng)，但無法準(zhǔn)確指在4伏的刻度線上。

老師告知小明：滑動(dòng)變阻器的線圈結(jié)構(gòu)如圖乙所示，因此無法連續(xù)改變接入電路的有效阻值，當(dāng)定值電阻與滑動(dòng)變阻器最大阻值相比過小時(shí)，會(huì)導(dǎo)致步驟②現(xiàn)象發(fā)生。

③用一根阻值為0.5歐的電阻絲制作一個(gè)可連續(xù)改變阻值的旋鈕式變阻器，并按圖丙方式接入電路，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。通過調(diào)節(jié)滑片P和旋鈕觸片Q使電壓表示數(shù)為4伏，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丁所示。

（1）圖丁中電流表的示數(shù)為_____安。

（2）步驟③中滑片P和旋鈕觸片Q處在如圖丙所示的位置時(shí)，電壓表示數(shù)略超過4伏，則小明應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑片P和旋鈕觸片Q使電壓表示數(shù)為4伏？_____。

（3）小明利用圖甲電路繼續(xù)他的探究實(shí)驗(yàn)，仍保持定值電阻兩端的電壓為4伏，則下列定值電阻可用來替換R1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的有_____（可多選）。

A.15歐 B.25歐 C.35歐 D.45歐

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琳使用圖中裝置，比較鉛筆芯的導(dǎo)電效果。

（1）實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的亮度越亮，說明鉛筆芯的導(dǎo)電效果越_____（選填“好”或“差”）

（2）小琳猜想，同一根鉛筆芯的導(dǎo)電效果可能與長(zhǎng)度有關(guān)。小琳將一根鉛筆芯接入電路，改變接入電路中的鉛筆芯的長(zhǎng)度，觀察燈泡的亮度，記錄表格如下。請(qǐng)你通過比較1、2、3三次實(shí)驗(yàn)幫助小琳得出結(jié)論：_____

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

鉛筆芯接入電路中的長(zhǎng)度

小燈泡的亮度

最亮

較亮

較暗

1

全部

√

2

一半

√

3

四分之一

√

（3）小琳將木質(zhì)的鉛筆桿接入電路，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，說明：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無水箱式電熱水器具有體積小、加熱快的優(yōu)點(diǎn)，圖甲是它的工作原理圖。

（1）溫控器：水溫傳感器測(cè)量到出水溫度并將信息傳給微電腦芯片，微電腦芯片將測(cè)量到的水溫和預(yù)先設(shè)定的溫度進(jìn)行比較，然后即時(shí)控制溫控器內(nèi)的兩個(gè)開關(guān)的狀態(tài)，從而讓噴頭噴出預(yù)先設(shè)定溫度的熱水。請(qǐng)?jiān)趫D乙虛線框中補(bǔ)齊溫控器內(nèi)的兩個(gè)開關(guān)。

（2）水壓控制開關(guān)：當(dāng)熱水器內(nèi)沒有水或水壓過低時(shí)，圖丙所示的水壓控制開關(guān)能確保電熱水器停止工作。圖中頂桿必須具有很好的_____性才能防止漏電。

（3）家庭電路中該電熱水器在正常電壓下工作，當(dāng)噴頭噴出水的流量為4.5L/min時(shí)，5℃的冷水經(jīng)過加熱后溫度最高可達(dá)38℃，已知通過電熱水器的電流為52.5A，則該電熱水器的加熱效率多少？_______如果此時(shí)還要進(jìn)一步提高水溫，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)冷水的流量的大��？_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí)，我們稱其長(zhǎng)度為原長(zhǎng)L0，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量△x（△x＝L﹣L0）成正比，即F＝k△x，k叫做彈簧的勁度系數(shù)，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧所受的力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷下列說法中正確的是

①彈簧的原長(zhǎng)L0是10cm

②彈簧的勁度系數(shù)是40N/m

③當(dāng)受到F＝1N時(shí)，彈簧可能伸長(zhǎng)了2.5cm

④當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了15cm（彈性限度內(nèi)）時(shí)，受到力F＝2N

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案