關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是


  1. A.
    詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
  2. B.
    兩宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/div>
  3. C.
    發(fā)較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
  4. D.
    蝙蝠視力很差,它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測周圍的物體
A
分析:(1)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;
(2)聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),我們平時聽到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的.
(3)聲音既能傳遞信息,也能傳遞能量;
(4)聲音在傳播時,碰到障礙物會發(fā)生反射;蝙蝠就是靠回聲定位來確定周圍的物體的.
解答:A、詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大;故A符合題意;
B、聲音的傳播靠介質(zhì);兩宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ィ还蔅不符題意;
C、發(fā)較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,喇叭的振動激起空氣的振動,以波的形式傳播;說明聲音具有能量,能傳遞能量;故C不符題意;
D、聲音會發(fā)生反射;蝙蝠視力很差,它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲(反射)來探測周圍的物體;故D不符題意;
故選A.
點(diǎn)評:此題考查聲音的多個知識點(diǎn);深入理解聲音的傳播知識(介質(zhì)、反射)、聲音的三個特征、聲音與能量的知識可做出正確選擇.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省姜堰市溱潼第二中學(xué)九年級二模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是

A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>
C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
D.能分辨出不同樂器所發(fā)出的聲音,是依據(jù)了聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性調(diào)研(一模)物理試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是

A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>
C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量

D.能分辨出不同樂器所發(fā)出的聲音,是依據(jù)了聲音的音色不同

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性調(diào)研(一模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是

A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量

D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級畢業(yè)班學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是(     )

    A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

    B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

    C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量

    D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同

 

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