一種新型混合動力型汽車通過“制動再生”途徑給內(nèi)部蓄電池充電。制動時車輪帶動電動機轉(zhuǎn)動,電動機作為發(fā)電機使用,把汽車的______能直接轉(zhuǎn)換為______能,此時“電動機”是應(yīng)用______原理工作的。
科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 第一章 走進實驗室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:實驗題
在進行“測量物體長度”的實驗時,小可和同學(xué)們躍躍欲試,都想要測出最準確的數(shù)據(jù).
小可說:“我只要認真按老師的要求去做就不會有實驗誤差.”
小軍說:“我只要遵守操作規(guī)則就不會產(chǎn)生實驗誤差.”
小紅說:“我對同一個量多測幾次,求出它們的平均值,就不會有誤差了.”
小麗說:“只能減小實驗誤差,即使老師測量也會有誤差.”
你同意________同學(xué)的觀點.
你認為可以采取什么方法盡量減小誤差?說出兩種即可:
①________ .
②________ .
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 第二章 運動與能量 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:單選題
乘客坐電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是
A. 相對于電梯來說,乘客是運動的 B. 以電梯為參照物,乘客是靜止
C. 相對于乘客來說,樓房的窗戶是向上運動的 D. 以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:單選題
如圖的四個電路中與實物圖對應(yīng)的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:單選題
以下說法中正確的是
A. .只有固體與固體之間相互摩擦,才會摩擦起電
B. 把A物體和B物體摩擦,結(jié)果A物體帶負電,B物體帶正電,由此可判定A 物體得到電子
C. 分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球,互相靠近時若互相吸引,則它們一定帶有異種電荷
D. 用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個用細線吊起的塑料小球,小球被排開,小球一定帶負電
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用復(fù)習(xí)題 題型:填空題
如圖所示的裝置中,金屬棒PQ用兩根細軟導(dǎo)線連接后懸掛在蹄形磁鐵之間,把單刀雙擲開關(guān)S擲向“1”時,是演示________的現(xiàn)象;開關(guān)S擲向“2”時,是演示________的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用復(fù)習(xí)題 題型:單選題
安裝好的直流電動機模型通電后不轉(zhuǎn)動下列原因分析錯誤的是
A. 電刷與半銅環(huán)的接觸不良
B. 磁體的磁性太弱
C. 電源電壓太低
D. 電源的正負極反了
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第17章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,閉合開關(guān)S,L2與L3的電流之比為2∶1,則通過L1與L2的電流之比、L1與L3的電流之比分別為
A. 3∶2,3∶1 B. 3∶1,3∶2 C. 2∶1,1∶1 D. 1∶1,2∶1
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第17章第2節(jié)歐姆定律同步測試卷 題型:填空題
在“用電壓表、電流表測電阻”的實驗中,某一次測量時,電流表的示數(shù)如圖所示,則通過待測電阻的電流為___________安,若此時待測電阻兩端電壓表的示數(shù)為2伏,則待測電阻的阻值為_____________歐。
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