星期天，小明同學(xué)騎著電動(dòng)自行車以18km/h的速度勻速行駛在長(zhǎng)江邊的公路上，公路全長(zhǎng)7000m，電動(dòng)自行車牽引力的功率為150W，求：

（1）電動(dòng)自行車通過公路全程牽引力所做的功．

（2）電動(dòng)自行車的牽引力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市如皋市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電流表A1的示數(shù)為1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則L1中的電流是 A，L2中的電流是 A．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于做功和功率的說法中正確的是（ ）

A．有力作用在物體上，力一定對(duì)物體做功

B．在光滑水平面上由于慣性做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，沒有力做功

C．物體受到的作用力越大，力對(duì)物體做功就越多

D．力對(duì)物體做功越多，功率就越大

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于物理學(xué)習(xí)中涉及到的物理方法，下列說法正確的是（ ）

A．分析出實(shí)際杠桿的五要素是建立模型的方法

B．將電流比作水流是轉(zhuǎn)換法

C．通過比較木樁被重物打入沙中的深度來比較重力勢(shì)能大小是控制變量法

D．探究杠桿平衡條件時(shí)要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，用由一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑組成的滑輪組提升吊籃C及其中的貨物A和電動(dòng)機(jī)B．啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，它所提供的拉力F 隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，吊籃上升的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．若一切摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，在1s～2s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率為90%，則下列說法中正確的是（ ）

A．在0～1s內(nèi)，電動(dòng)機(jī)提供的拉力所做的功為825 J

B．在1s～2s內(nèi)，電動(dòng)機(jī)提供的拉力的功率為1500W

C．在0～3s內(nèi)，電動(dòng)機(jī)提供的拉力的功率為1275W

D．動(dòng)滑輪重為200N

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小剛想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上的運(yùn)動(dòng)時(shí)的功率，如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中依據(jù)的原理是（寫公式）： ；

（2）需要的測(cè)量工具： 、 、 ．

（3）小剛測(cè)出了自己的質(zhì)量為m，拉上去一定的次數(shù)n所用的時(shí)間t，并測(cè)出自己每做一次引體向上時(shí) ．則他做引體向上時(shí)功率的表達(dá)式是 ．

（4）愛動(dòng)腦的小剛想課后和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動(dòng)．他設(shè)計(jì)了三套方案：

①只有測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，才能算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；

②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；

③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較．

則在上述方案中可行的是

A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m，所用拉力為200N，則他所做的有用功是 J，額外功是 J，拉力的功率是 W，滑輪組的機(jī)械效率是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：選擇題

下面哪種情況下做的功大約是1J（ ）

A．把地上一張桌子搬到樓上

B．把地上一副杠鈴舉過頭頂

C．把地上一個(gè)雞蛋舉過頭頂

D．把地上一張?jiān)嚲砼e過頭頂

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

街上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，據(jù)此 （選填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其它路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)．（選填“串”或“并”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案