5.在圖所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使兩燈并聯(lián).

分析 ①電流表相當(dāng)于短路,與用電器串聯(lián)使用;電壓表相當(dāng)于斷路,與用電器并聯(lián)使用;
②在并聯(lián)電路中,用電器工作互不影響.

解答 解:要使兩只燈泡并聯(lián),必須:
閉合開關(guān),電流從電源正極經(jīng)開關(guān)后分為兩支:一支經(jīng)下方的電表、右面的燈泡L2回到電源負(fù)極,所以下方電表為電流表;
另一支經(jīng)上面的燈泡L1,右上方電表回到負(fù)極,所以右上方的電表為電流表;
中間“○”中不能有電流通過,故為電壓表,電路連接關(guān)系如下:

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是電流表和電壓表的連接方法及并聯(lián)電路的特點(diǎn),理解電表本質(zhì)是確定連接方法的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時(shí)間相同,下列說法正確的是(  )
A.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最少
B.電風(fēng)扇將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多
D.電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多,所以電視機(jī)后背要設(shè)計(jì)散熱孔

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)不接觸的物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用
B.力的作用是相互的
C.力的作用效果只能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D.壓力、支持力等其實(shí)質(zhì)就是彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)在如圖所示情形下,從凸透鏡方向觀察光屏,像的特點(diǎn)是倒立、放大的實(shí)像;
(2)經(jīng)過調(diào)整,燭焰的像正好在光屏中央,此后為了探究凸透鏡成像的規(guī)律,還需要的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺;
(3)補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)器材后,將燭焰移到距凸透鏡30cm處,光屏朝靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像;
(4)多次實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù),得出凸透鏡成像的規(guī)律后,一位同學(xué)將燭焰移到距凸透鏡16cm處時(shí),發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)桌上怎樣移動(dòng)光屏都無法得到清晰的像,請(qǐng)你分析原因:蠟燭在一倍焦距以內(nèi).
(5)在保持(4)中燭焰移到凸透鏡不變的情況下,為了能在光屏得到清晰的像,他們應(yīng)該換一個(gè)焦距較。ㄟx填“大”或“小”)的透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.10 秒鐘通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫,則通過它的電流為0.5安,若導(dǎo)體電阻為10歐,則它兩端電壓為5伏;若該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?伏,此時(shí)的電阻為10歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,需要用托盤太平測出物體的質(zhì)量,然后用量筒測出物體的體積;圖1的實(shí)驗(yàn)裝置可以證明大氣壓的存在;圖2的裝置是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖1,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示,下列判斷不正確的是( 。
A.R1的電阻為5ΩB.滑動(dòng)變阻器的最大電阻為10Ω
C.電路消耗的最大功率為1.8WD.電路消耗的最小功率為1W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(  )
A.學(xué)生課桌的高度大約在0.8cm左右B.一節(jié)初中物理課的時(shí)間約為4.5h
C.人步行的速度約為10m/sD.人體正常體溫約為37℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列哪種現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動(dòng)理論來解釋( 。
A.玫瑰花芳香四溢
B.放入水中的糖塊會(huì)使水變甜
C.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)
D.氣體壓縮到一定程度后,難以再壓縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案