A. | 人步行的速度約為5m/s | B. | 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm | ||
C. | 人體感覺(jué)最舒適的溫度約為38℃ | D. | 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答 解:A、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故A不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,全新2B鉛筆長(zhǎng)度與此差不多,在18cm左右.故B符合實(shí)際;
C、人體正常體溫在37℃左右,感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右.故C不符合實(shí)際;
D、人的頭發(fā)的直徑在75μm左右,試卷紙的厚度與此差不多,在100μm=0.1mm左右.故D不符合實(shí)際.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電 | B. | 兩個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)帶正電 | ||
C. | 兩個(gè)帶異種電荷,一個(gè)不帶電 | D. | 一個(gè)帶電,兩個(gè)不帶電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加強(qiáng)傳導(dǎo) | B. | 加強(qiáng)對(duì)流 | C. | 加強(qiáng)輻射 | D. | 以上三種都有 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在這一過(guò)程中消耗了電能 | |
B. | 這一現(xiàn)象歷史上最早是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的 | |
C. | 這一現(xiàn)象可以說(shuō)明存在地磁場(chǎng) | |
D. | 這一過(guò)程中產(chǎn)生的電能是由磁能轉(zhuǎn)化而來(lái) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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