14．下列物體中全部都是省力杠桿的是（　　）
A．天平、撬杠B．鋼絲鉗、開瓶器C．鋤頭、鍘刀D．釣魚桿、筷子

分析 聯(lián)系生活經(jīng)驗，要判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿，可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關系，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿．

解答 解：A、天平在使用時動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；撬杠在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不合題意；
B、鋼絲鉗、開瓶器在使用時動力臂大于阻力臂，都是省力杠桿，故B符合題意；
C、鋤頭在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；鍘刀在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不合題意；
D、釣魚桿、筷子在使用時動力臂小于阻力臂，都是費力杠桿，故D不符合題意．
故選B．

點評 判斷杠桿類型的方法有三種：①比較動力和阻力的大小，當然動力小的是省力杠桿；②比較動力臂和阻力臂的長短，動力臂長的是省力杠桿．③比較動力和阻力移動的距離，動力移動距離大的是省力杠桿．省了力肯定費距離．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“水的沸騰”的實驗中：
當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表：
時間/min012345678
水的溫度
/℃		909294    9898989898
（1）如圖1是該實驗的裝置圖，在安裝調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是：先調(diào)整固定B的位置，在調(diào)整固定A的位置．（填A或B）．在實驗中，除了需要實驗裝置中的器材，還需要秒表﹑硬紙板．
（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖1所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．圖2中a是水在沸騰時的情況．
（4）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖3所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B．
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，水沸騰時的特點是：吸收熱量，溫度保持不變．
（6）在實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰這段時間過長．如果要適當縮短實驗時間，則可行的一種方法是：適當減少水量（或適當提高水的初溫）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．新材料有半導體、超導材料和納米材料料．超導體材料是一種電阻為零的材料，人們利用它的磁懸浮現(xiàn)象被人們用來實現(xiàn)交通工具的無摩擦運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某物體做勻速直線運動，由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知，物體的（　�。�
A．速度與時間成反比B．速度與路程成正比
C．速度不隨時間或路程而改變D．速度決定于通過的路程和時間

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定．
（2）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，可得出結論：當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．
（3）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
（4）這里所用的實驗方法是控制變量法法，試根據(jù)學過的物理知識，再列出一例用這種方法研究的問題：探究滑動摩擦力大小的影響因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體無規(guī)則的振動發(fā)出的聲音，從環(huán)保的角度，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都屬于噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某中學學生參觀揚州亞星汽車有限公司，發(fā)現(xiàn)汽車的許多部件的設計與物理學的知識有聯(lián)系．如安全帶是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時，乘員由于慣性繼續(xù)向前運動而撞傷，汽車的輪胎多而寬大，這是為了增大受力面積減小壓強，輪胎上還有凹凸不平的花紋，這是為了增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在圖中將插座和電燈接到電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學在“探究動滑輪”的實驗中，實驗數(shù)據(jù)填在表中：
（1）彈簧測力計應沿豎直方向勻速提升鉤碼；
（2）分析比較表格中G、F（用物理量的符號表示）兩個物理量大小，可知使用動滑輪可以省力；
（3）請把表格中的空白處數(shù)據(jù)填寫完整；
（4）分析數(shù)據(jù)還可以發(fā)現(xiàn)動滑輪的機械效率與鉤碼重有關．
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離S/m機械
效率
110.20.70.471.4%
220.21.20.483.3%
330.21.70.488.2%

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