【題目】如圖所示，在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況．此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是

A. 飛機(jī) B. 地面 C. 氣流 D. 風(fēng)洞

【答案】C

【解析】

A. 被研究的物體是飛機(jī)，飛機(jī)以本身為參照物在任何時(shí)候都不會(huì)有位置的改變，是沒有意義的。不符合題意。B. 將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，飛機(jī)和地面之間沒有發(fā)生位置的改變，以地面為參照物，飛機(jī)是靜止的。不符合題意。C. 被研究的物體是飛機(jī)，飛機(jī)和模擬氣流之間發(fā)生了位置的改變，以模擬氣流為參照物，飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的。符合題意。D. 將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，飛機(jī)和風(fēng)洞之間沒有發(fā)生位置的改變，以風(fēng)洞為參照物，飛機(jī)是靜止的。不符合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列熱現(xiàn)象中，需要吸熱的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.圖3與電有關(guān)的設(shè)備中，下列說法正確的是

A.甲圖中的電能表是用于測(cè)量用電器電功率的儀表

B.乙圖中三角插頭的其中一個(gè)腳與用電器金屬外殼連接

C.丙圖中無人機(jī)的電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D.丁圖中POS機(jī)檢測(cè)頭利用的電磁感應(yīng)原理是安培首先發(fā)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是老師設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，用來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計(jì)）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導(dǎo)線a與接線柱2相連．

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

（1）為了使指針在受磁場(chǎng)力的作用在能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，需在E處加裝______（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤(rùn)滑油，目的是__________ ，使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活．

（2）按如圖所示連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置,記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_______的關(guān)系；保持接線方式不變，移動(dòng)變阻器滑片P ，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_______的關(guān)系．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

（3）保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí)，閉合開關(guān)后，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______（填“增大”或“減小”）

【評(píng)估交流】

（4）細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處，且讓磁鐵的右端為______極，閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)．

（5）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)？（只寫出一個(gè)即可）

________________________________________________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是磁帶錄音機(jī)錄音原理的示意圖。錄音時(shí)，動(dòng)圈話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)送到錄音磁頭；錄音磁頭是一個(gè)蹄形電磁鐵，它的磁性強(qiáng)弱隨電信號(hào)變化，將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)；錄音磁帶貼著錄音磁頭移動(dòng)，上面的磁粉被磁化，聲音信號(hào)被記錄在磁帶上。關(guān)于磁帶錄音機(jī)錄音過程，下列說法正確的是

A. 話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)利用了電流的磁效應(yīng)

B. 錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了電流的磁效應(yīng)

C. 話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體_____產(chǎn)生的；為了便于完成該實(shí)驗(yàn)使用了_______法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_______能傳聲。聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與_______有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是 。

（2）為了完成實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量?jī)x器是 和 。

（3）實(shí)驗(yàn)中，斜面的坡度應(yīng)該較 （選填“大”或“小”），目的是 （選填“延長(zhǎng)”或“縮短”）小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

（4）如圖，讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的長(zhǎng)度S= m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t= s，小車通過全程的平均速度v= m/s．把金屬片移到斜面中間位置，如圖所示，距離車頭為30cm，再讓小車從頂端由靜止釋放，小車上半程的平均速度是v= m/s，小車下半程的平均速度是v= m/s．

（5）某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，小車從斜面上圖示位置由靜止釋放，在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中，小東用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度。

①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端，測(cè)出時(shí)間t

③小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=S/t利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏 ，理由是 。如果測(cè)出小車長(zhǎng)為L(zhǎng)，那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示為某型號(hào)電水壺的電路示意圖及銘牌，R與R0產(chǎn)生的熱能均能被水吸收，保溫狀態(tài)水溫保持在80℃以上．回答下列問題：

（l）保溫狀態(tài)下，開關(guān)S0、S分別處于什么狀態(tài)___？

（2）求電阻R0和R的阻值___,____．

（3）80℃的一杯水，放在桌上自然冷卻，每隔5分鐘記錄一次水溫，得出丙圖圖線．從圖中可以得出什么降溫規(guī)律_____？

（4）一滿壺80℃的水，自然冷卻到室溫，水釋放的熱量為多少______？（水的比熱c=4.2×103J/（kg℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案