【題目】以下表格是北京到上海D301的列車時(shí)刻表.
車次 | 站次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 里程/km |
D301 | 1 | 北京 | 始發(fā)站 | 21:35 | 0 |
D301 | 2 | 常州 | 06:29 | 06:31 | 1298 |
D301 | 3 | 上海 | 07:39 | 終點(diǎn)站 | 1463 |
請根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問題:
(1)D301次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時(shí)?
(2)某次列車速度為120km/h,如果此列車從北京開往上海,那么從北京到上海做此列車需要多長時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖是某同學(xué)自制電子秤的原理圖,電源電壓為12V,R0是阻值為10Ω的定值電阻,壓力表為0~15V的電壓表,R是壓敏電阻,其阻值與所受壓力大小關(guān)系如下表。該電路中的最小電流是 A(忽略踏板、直桿ABO及壓桿的重力);若壓桿對(duì)R的壓力為200N,此時(shí)R的阻值為 Ω。當(dāng)踏板上的壓力增大時(shí),通過R的電流 ,壓力表的示數(shù) (后兩空填“減小”或“增大”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃).求:
(1)電熱壺正常工作時(shí)的電阻。
(2)電熱壺正常工作3min,放出的熱量是多少?
(3)如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收,能否把1kg水從20℃加熱到100℃?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移動(dòng)一段距離,則下列判斷正確的是
A.文具盒所受重力做了功 B.文具盒所受支持力做了功
C.文具盒所受拉力做了功 D.沒有力對(duì)文具盒做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有:電壓恒為5v的電源一個(gè),電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各一個(gè),開關(guān)一個(gè),標(biāo)有“20 Ω lA”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為3、8V小燈泡一個(gè)。實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零。第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路。
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)____ .(選填“閉合”或“斷開”)。
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到 .(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是 。
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí),燈恰好正常發(fā)光。此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙,則通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率為 W。
(5)該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),記錄了多組電壓與電流值,并繪出如圖丙所示圖象。通過分析圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的,這是由于 。
(6)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),本組的電壓表0~15V的量程已損壞,而0~3V的量程可以使用。經(jīng)過研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路,完成了小燈泡功率的測量。實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。
(7)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,為保證電表不超量程,小燈泡不超額定值。滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是
A. 水平地面對(duì)小勇的支持力做功為6000J
B. 小勇做的有用功為3000J
C. 小勇拉力的功率為250W
D. 此滑輪組的機(jī)械效率為80%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在建筑工地上.“吊車”是常見的一種起重設(shè)備。下圖為吊車上的滑輪組的示意圖。在起重過程中,鋼絲繩用6×103N的拉力F,將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m(不計(jì)繩重和摩擦)求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。
(2)滑輪組拉力F的功率。
(3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物,則其機(jī)械效率是多少?
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