在彈簧測(cè)力計(jì)下方掛100g砝碼,砝碼受到的重力為_(kāi)_____N(g取10N/kg),該力的施力物體是_________;如圖所示,不計(jì)空氣阻力,讓彈簧測(cè)力計(jì)分別以5cm/s的速度勻速上升和10cm/s的速度勻速下降時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別記為F甲、F乙,則F甲︰F乙=________。
1 地球 1︰1
【解析】
試題分析:(1)已知m=100g=0.1kg,根據(jù)G=mg得:
砝碼的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N;
重力的施力物體是地球.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)拉著砝碼勻速上升時(shí),豎直方向上受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F甲,二力平衡,大小相等;
彈簧測(cè)力計(jì)拉著砝碼勻速下降時(shí),豎直方向上受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F乙,二力平衡,大小相等.
所以,F(xiàn)甲=F乙,則F甲:F乙=1:1.
考點(diǎn):二力平衡條件的應(yīng)用;重力的計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):此題考查重力的計(jì)算和二力平衡條件的應(yīng)用.知道物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),其中隱藏的條件是物體受到平衡力的作用,這個(gè)條件一定要充分利用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示.其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是( 。
A.F1>F2 W1>W(wǎng)2
B.F1=F2 W1>W(wǎng)2
C.F1=F2 W1<W2
D.F1<F2 W1<W2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m,工人所用的拉力F為600N,(不計(jì)摩擦與繩重)
(1)人的拉力做的功為多少J?
(2)此滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)若用此滑輪組提升重為1500N的物體,繩上拉力是多少N?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年春節(jié)期間,彌漫在中東部地區(qū)的霧霾天氣引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的高度關(guān)注,各地紛紛號(hào)召少開(kāi)車(chē),多走路,改善生活環(huán)境。如圖所示,下列有關(guān)自行車(chē)的說(shuō)法中正確的是( )
A.自行車(chē)水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力平衡
B.自行車(chē)的輪胎上刻有較深的花紋是為了減小摩擦
C.騎自行車(chē)上坡前用力蹬車(chē)是為了增大慣性
D.騎自行車(chē)勻速下坡時(shí)機(jī)械能逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明在體育館地面上測(cè)量運(yùn)動(dòng)鞋底部受到的滑動(dòng)摩擦力。彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿 方向拉動(dòng),并使運(yùn)動(dòng)鞋做 直線運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)鞋內(nèi)再放一個(gè)重物,運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力 (變大/不變/變小)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉著物塊A做 運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析 兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4= N;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列事例中,能夠增大壓強(qiáng)的是( )
A、在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木
B、房基做得寬些
C、在坦克的輪子上安裝履帶
D、刀的刃磨得鋒利些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如圖1所示,一物體靜止在斜面上,請(qǐng)您畫(huà)出物體對(duì)斜面壓力的示意圖.
(2)如圖2所示,是“滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流”的實(shí)物圖,請(qǐng)您在虛線方框內(nèi)畫(huà)出與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖.
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