【題目】測量是生活和學習中一項基本技能.
(1)如圖甲所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,方法正確的是_______,讀數為____cm.
(2)如圖乙所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的分度值是_____℃。體溫計的示數是______℃.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,雙輪電動平衡車因其體積小,操控新穎方便,越來越受到年青人的喜愛.如表是某雙輪電動平衡車的部分技術參數.
技術參數 | |
車身自重 | 20kg |
最高速度 | 20km/h |
(1)小明站在電動平衡車上,當電動平衡車在平直路面上水平向右勻速行駛時,請在圖乙中畫出該車輪受到地面摩擦力的示意圖 .路過一座公路橋時,看到如圖丙所示的汽車限重標志牌,當汽車對橋面的壓力超過 時,橋就可能被損壞.
(2)體重為600N 的小明站在該雙輪電動平衡車上時,若每個車輪與地面的接觸面積為20cm2 , 則地面受到的壓強是多大 ?當車輪胎的氣體不足時,行駛時對地面的壓強 .(填“不變”“變大”“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物.對此,下列說法正確的是( )
A.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤砝所受重力
B.利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值
C.乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝所受重力
D.利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值
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【題目】某工人利用滑輪組提升礦井中質量為42kg的重物,用250N的水平力勻速拉動繩子,在10s內將重物提升5m至井口(取g=10N/kg)。求:
⑴ 工人做功的功率。
⑵ 該滑輪組的機械效率。
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【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的試驗中,實驗室有一個較長且粗糙度一致的木板,一個帶掛鉤的長、寬、高都不同的長方體木塊(各個表面粗糙度相同)和一只彈簧測力計可供使用.
(1)小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數據如下表所示.表中數據可驗證滑動摩擦力大小與物體的是否有關,可得到的結論是:
次數 | 木塊放置方式 | 木塊運動快慢 | 彈簧測力計示數 |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
3 | 平放 | 較快 | 1.2N |
(2)用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否相關,實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計,目的是: . 若再提供一塊玻璃板,利用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否有關.
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【題目】雨天乘車時,小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應地發(fā)生變化.雨停后,刮水器自動停止工作.小華查閱相關資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網”裝置.小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬網(以下簡稱檢測網),并設計了如圖乙所示模擬電路進行探究.
(1)小華按照所設計的電路圖連接電路,實驗時,檢測網未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網放入雨水中,電路接通,表明雨水是____(選填“導體”或“絕緣體”).小華通過觀察電路中_______的變化,來判斷電動機轉速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化.
(2)將檢測網豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗,記錄如下數據:
①結合上述實驗將表格中的數據補充完整___________.
②分析數據可知,檢測網浸入雨水中深度越深,電流表示數越大.這說明a、b間接入電路的電阻在_____(選填“變大”或“變小”) .根據影響導體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導體的______變化引起的.
(3)小華設計的電路在無雨水時,電動機不能轉動,無法實現(xiàn)車窗的清洗.請你在不拆卸原電路的基礎上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題.
加裝的元件是:______;簡述你如何將加裝的元件接入電路:_______.
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【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與有關.
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用圖的裝置來進行操作.
(3)為了探究浮力大小與液體的密度有無關系,可選用圖的裝置來進行操作.
(4)物體在鹽水中受到的浮力是N.
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【題目】如果一束來自遠處某點的光經角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜_____(選填“前”或“后”),這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由_____(選填“凸”或“凹”)透鏡做的眼鏡。矯正前成像離視網膜越遠,所配眼鏡的“度數”越____。
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