【題目】某燃氣熱水器工作時,燃燒產(chǎn)生熱量的功率為20 kW,水溫升高25 ℃時,每分鐘出水量為10 L。
此時c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ水=1.0×103 kg/m3。求:
(1)1 min內(nèi)水吸收的熱量。
(2)熱水器的效率。
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【題目】如圖所示,四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學用力迅速擊打最下面的棋子,這個棋子飛了出去,上面的棋子則落在桌子上,下列用于解釋這個現(xiàn)象的知識點中錯誤的是( )
A.力可以改變物體的運動狀態(tài) B.物體具有慣性
C.物體受到重力作用 D.不受力的物體將不會運動
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【題目】閱讀下面的內(nèi)容,回答后面的問題.
如果我問你:汽車向前行駛是誰給汽車推力?你一定會說:“靠發(fā)動機啊!“不錯,發(fā)動機可以使車輪轉(zhuǎn)動,車輪一轉(zhuǎn)汽車便跑起來.但如果汽車陷在淤泥或沙灘里,車輪照樣轉(zhuǎn)動,為什么汽車卻不向前行駛呢?小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力,做了以下實驗:找一塊大約1米長的三合板,把木板放在水平的桌面上,下邊墊上幾根圓柱形鉛筆,讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好,再找一輛帶電池的玩具小汽車,讓它在木板上行駛.如圖所示,實驗結(jié)果顯示,當小汽車前進的時候木板后退了.
(1)由以上實驗可以看出,汽車之所以前進,是因為發(fā)動機帶動汽車輪子(驅(qū)動輪)旋轉(zhuǎn),由于摩擦的作用,車輪會給地面一個向后的作用力,而力的作用是________ ,地面同時又給汽車一個向________ 的作用力,這個力就是推動汽車前進的力.可見,使汽車向前運動的推力的施力物體是________
(2)通過上面的問題,你能分析出人走路時是誰給人的推力的嗎________?
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【題目】如圖是某同學測量物理教材寬度時刻度尺放置情形。該同學判斷刻度尺放正的簡單方法是_____,刻度尺的分度值是_____,物理教材的寬度是_____。
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【題目】如圖所示是某課外活動小組設(shè)計的小臺燈的電路圖。S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12 V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6 W,燈絲電阻不變,電阻R的阻值為6 Ω。當開關(guān)S接“2”時,小燈泡恰好正常發(fā)光。
(1)小燈泡正常發(fā)光5 min,電流通過小燈泡做的功是多少?
(2)小燈泡的額定電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(3)開關(guān)S接“1”時,電阻R的功率是多少?
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【題目】如圖,葉子同學站在堅立的平面鏡前0.6m處。以下說法中,正確的有
A. 葉子與她在平面鏡中的像和距1.2m
B. 葉子看到鏡中衣服上的字母為“q”,實際衣服上的字母是“b”
C. 若葉子遠離平面鏡,她在鏡中的像會變小
D. 葉子在平面鏡中看到了身后側(cè)小雨同學的眼睛,小雨通過此平面鏡也定能看到葉子的跟睛
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【題目】(2分)如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )
A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動
D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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【題目】在研究牛頓第一運動定律的實驗中,如圖所示,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置,請回答:
(1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?______
(2)小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么?________
(3)從這個實驗推理可以得出什么結(jié)論?_____
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【題目】從漢口開往北京的列車,晚上21:11開車,第二天早上7:11到達北京,兩地間鐵路線長1200km,列車全程運行的平均速是 ________ km/h。為慶祝這次提速,某乘務(wù)員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一乘客看見繡球突然向前方擺動,說明列車正在 ____;若繡球突然向右側(cè)擺動,說明列車正在______ ;高速列車設(shè)計成子彈頭形,主要目的是為了 ________________ 。
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