3.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
B.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
C.用鋸條鋸木板時(shí),鋸條發(fā)熱,內(nèi)能增加,溫度升高
D.糖放入水中,過(guò)一段時(shí)間后,整杯水都變甜了,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象

分析 (1)做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能;
(2)一切物體在任何情況下都有內(nèi)能;
(3)分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),即擴(kuò)散現(xiàn)象;

解答 解:A、物體的內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界物體對(duì)它做了功,故A錯(cuò)誤;
B、一切物體在任何情況下都有內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
C、用鋸條鋸木板時(shí),鋸條克服摩擦力做功,所以鋸條發(fā)熱,內(nèi)能增加,溫度升高,故C正確;
D、糖放入水中,過(guò)一段時(shí)間后整杯水都變甜了,說(shuō)明糖分子發(fā)生了擴(kuò)散,證明了分子處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故D正確;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 此題分別考查了內(nèi)能的理解、改變內(nèi)能的方法和擴(kuò)散現(xiàn)象,都屬于熱學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)內(nèi)容.

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15.小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,進(jìn)行了一些探究:
(1)他把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上,用一根細(xì)線懸掛一個(gè)輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的鈴鐺,小球被彈開(kāi).此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)他又將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,“聲音逐漸變小”,這是在描述聲音的響度(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空,將聽(tīng)不到鈴聲,說(shuō)明真空不能傳聲.
(3)小剛將在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好,放入水中,仍可以聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明液體可以傳聲,小剛用兩個(gè)棉球塞住耳朵,此時(shí)幾乎聽(tīng)不到鈴聲,這一舉措屬于在人耳處減弱噪聲(填減弱噪聲的方法).

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12.(1)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成,圖甲體溫計(jì)示數(shù)是36.7℃;圖乙寒暑表的示數(shù)是-3℃.
(2)如圖丙所示,木塊的長(zhǎng)度是1.75cm,分度值是1㎜;圖丁中小球的直徑是1.50cm.
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