【題目】三國時代,諸葛亮曾放出一種“會飛”的燈籠,后人稱其為“孔明燈”,它上升的主要原因是:燈籠內的熱空氣密度 籠外空氣密度,導致燈籠受到的浮力 燈籠的重力,所以燈籠才上升.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小帆在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖甲所示。
(1)此測力計的量程是0~____N。若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數(shù)應____3N(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)在老師的指導下,小帆調整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時物體的重力G=____N。
(3)老師強調:“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數(shù)。”請你解釋其中的原因:__。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設計了如圖所示的實驗裝置、實驗中,小桶內裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運動、(輕繩與滑輪的摩擦不計)
(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是______ 。
A.滑塊的質量m1 B.小桶和沙子的總質量m2
(2)根據(jù)____________可知,滑塊受到的滑動摩擦力f1=________(用物理量符號表示)
(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運動,受到的滑動摩擦力為f2,則f2______f1。(<、=、>)
(4)實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運動,請你對上述實驗方法提出改進意見:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.通過學習,同學們知道了液體壓強的特點. 在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,出現(xiàn)這種情況,調節(jié)的方法是 :( )
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是:_____________________________.
(3)壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變。
(1)請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮)。
(2)在連接電路時,開關必須 。若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器 (填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實驗順利進行。
(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則小燈泡的實際功率 額定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基礎上,為了能測量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向________(填“A”或“B”)端移動,當電壓表的示數(shù)為 V時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I﹣U圖象,如圖丙所示.結果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓 (填“成”或“不成”)正比,這是因為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓為15V,燈L的電阻是10Ω,滑動變阻器的最大值是40Ω。閉合開關后,滑片從a端向b端移動時,電壓表對應的示數(shù)變化范圍是_______V,燈L消耗的電功率________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強變化關系如表:(“光強”表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉(cd))
光強E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏電阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
若電流表的示數(shù)增大時,電壓表的示數(shù)將 (“增大”、“減小”或“不變”),電路消耗的總功率將 (“增大”、“減小”或“不變”).
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