【題目】如圖甲所示,一個底面積為 200cm2、重為 10N 且足夠深 的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上,現(xiàn)將一個邊長為10cm 的正方體實(shí)心物體M(不吸水)掛于彈簧下端,并置于柱形容器內(nèi),彈簧上端固定不動,F(xiàn)在向容器中緩慢注水,彈簧彈力大小與注水體積的變化圖像如圖乙所示,則當(dāng)物塊M 剛好漂浮時加水質(zhì)量為_________kg;圖乙中從 A到B的加水過程中,容器底部對桌面的壓強(qiáng)變化量為_____Pa。(不計(jì)彈簧的質(zhì)量和體積,彈簧的伸長量每變化1cm,彈力變化1N,且彈簧在彈性限度內(nèi)變化)
【答案】3.8 1600
【解析】
[1]由題意可知,當(dāng)物塊M漂浮時,其重力等于浮力,這時彈簧的彈力為零,從圖乙可以看到,注水體積是3800cm3,這水的質(zhì)量是
[2]因彈簧的伸長量每變化1cm,彈力變化1N,所以彈簧的彈力為,彈簧的伸長量是,當(dāng)物體M剛好漂浮時,受到的浮力和自身的重力相等,此時彈簧的伸長量是0,由可知,物體M排開水的體積是
物體M浸入水的深度是
那么彈簧的彈力從減小到0的過程中,物體M上升的高度為,所以注水的體積是
即
解得;由圖乙可知,從A到B的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)先減小,再增加,且B點(diǎn)后彈簧的彈力不變,所以A點(diǎn)彈簧的彈力是豎直向上的,B點(diǎn)彈簧的彈力是豎直向下的,且B點(diǎn)后物體M是浸沒在水中,因物體浸沒時排開水的體積等于自身體積,所以物體M浸沒后受到的浮力
B點(diǎn)時物體M受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力、彈簧的彈力作用處于平衡狀態(tài),所以,由物體M受到的合力為零可得
則彈簧的彈力
把容器和水、物體M看作整體,則整體受到豎直向上的支持力和豎直向下總重力、彈簧的彈力處于平衡狀態(tài),所以
因?yàn)槿萜鲗ψ烂娴膲毫妥烂鎸θ萜鞯闹С至κ且粚ο嗷プ饔昧,所以容器底部對桌面的壓?/span>
A點(diǎn)時M受到豎直向上的浮力、彈簧的彈力和豎直向下的重力作用處于平衡狀態(tài),且此時彈簧的彈力等于4N,所以由物體M受到的合力為零可得到
此時物體M受到的浮力是
由可得,此時物體M浸沒的深度
把容器和水、物體M看作整體,則整體受到豎直向上的支持力、彈簧的彈力和豎直向下的總重力處于平衡狀態(tài),所以
這時容器底部對桌面的壓力
從A到B的過程中,水面上升的高度
則增加注水的體積是
即,所以增加注水的質(zhì)量
增加注水的重力是
從A到B的加水過程中,容器底部對桌面的壓力變化量是
即
容器底部對桌面的壓強(qiáng)變化量是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩正方體放在海綿上效果如圖,以下說法正確的是( )
A.甲乙重力相等
B.甲的密度小于乙
C.把甲放在乙上和把乙放在甲上海綿下陷程度相同
D.把甲乙水平截去相同的高度后,乙下方下陷程度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓8V且保持不變,標(biāo)有“8V,8W”小燈泡與滑動變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片P由A端滑到B端過程中,根據(jù)兩電壓表與電流表示數(shù)繪制出的U-I圖像,兩圖像交于Q點(diǎn),如圖乙所示,下列說法正確的是( )
A.Q點(diǎn)處滑動變阻器兩端電壓U4VB.Q點(diǎn)處流過小燈泡的電流I0.5A
C.Q點(diǎn)處整個電路總功率P4WD.Q點(diǎn)處小燈泡實(shí)際功率P燈2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):A、B、C三個小球先后從同一斜面上高度分別為、、的位置由靜止開始滾下(,),推動水平面上同一位置的小木塊運(yùn)動一段距離后靜止。請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問題:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時的速度____________。小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大,安全隱患____________。
(2)用來研究超速的安全隱患時,我們應(yīng)選擇____________、____________兩圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為18V且保持不變,電阻的阻值為20Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“25Ω 1A”字樣。閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為6V.求:
(1)電流表的示數(shù)是多少?
(2)滑動變阻器接人電路的阻值是多大?
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【題目】小華要測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡正常發(fā)光時的電功率,連接了如圖甲所示的電路。電源電壓為4.5V,所用滑動變阻器的規(guī)格為“25Ω 0.5A”。
(1)同組的小霞發(fā)現(xiàn)小華的電路連接有錯誤,如果此時閉合開關(guān),觀察到的現(xiàn)象是(________)
A.小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù) B.電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)
C.小燈泡發(fā)光,電壓表有示數(shù) D.小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)超過量程
(2)若圖甲中只有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接;
(________)
(3)小華將電路改接正確后,將滑動變阻器的滑片P置于_____(選填“A”或“B”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的功率是_____W;
(4)小華還測量了小燈泡在不同電壓下的電流,并根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I﹣U圖像,如圖丙所示,根據(jù)圖像可知電流與電壓并不成正比,原因是燈絲的電阻隨溫度升高而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)① 同組的小明同學(xué)還想探究“當(dāng)電壓一定時,電流與電阻的關(guān)系”,于是將圖甲中的小燈泡換成四個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和 20Ω的定值電阻,其余連接均不改變;
② 小明先把 5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為 1.5V,讀出電流表示 數(shù);再將 5Ω的電阻換成 10Ω的電阻,為了使電壓表的示數(shù)仍為 1.5V,應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P向_____(選填“A”或“B”)端移動,讀出電流表的示數(shù);
③ 之后小明用15Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中,此時無論他怎樣移動滑片,都無法將電壓表示數(shù)調(diào)到 1.5V,為了用以上 4 個定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓在_____~_____V范圍內(nèi)。
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在做實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿_______(選填“平衡”或“不平衡”)。下一步的操作應(yīng)該將圖甲右邊的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了在實(shí)驗(yàn)中便于__________。
(2)小明同學(xué)根據(jù)圖乙的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出杠桿的平衡條件:_______。
次數(shù) | ||||
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 3 | 1 | 6 |
3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
(3)保持圖乙中左邊鉤碼的個數(shù)和位置不變,在右端用彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿。彈簧測力計(jì)從點(diǎn)向支點(diǎn)移動過程中(未到點(diǎn)),杠桿始終保持水平平衡,大致可以反映拉力的大小隨它的力臂變化的關(guān)系的是:_________。
A. B. C. D.
(4)如丙圖所示,另一小組的小紅在實(shí)驗(yàn)中將彈簧測力計(jì)的拉環(huán)掛在杠桿右端,用力向下拉掛鉤,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)都不能滿足杠桿平衡條件,原因是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像,小明對圖像信息做出的判斷,正確的是
0.2A
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究杠桿平衡條件的幾個實(shí)驗(yàn)情景。
(1)為了使如圖甲所示輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的螺母向_____調(diào)節(jié);
(2)如圖乙所示,A點(diǎn)掛有2個質(zhì)量均為50g的鉤碼,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個質(zhì)量均為50g的鉤碼;
(3)為了杠桿在水平位置平衡,請你在杠桿上C點(diǎn)畫出最小動力F的示意圖;
(________)
(4)若將調(diào)零后的彈簧測力計(jì)按丙圖的方式使用,則杠桿平衡后_____(選填“<”、“>”或“=”)。(、分別為杠桿的動力臂和阻力臂)
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