【題目】按要求回答問題。

(1)如圖甲所示，通過真空罩可以看到手機(jī)來電顯示燈在不斷閃爍，說明電磁波_____（選填“可以”或“不可以”）在真空中傳播；

(2)如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該物體受到的摩擦力的大小為_____；

(3)圖丙是某物質(zhì)熔化過程中的溫度變化圖象，由圖象可知該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；

(4)用丁圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)金屬絲的材料和橫截面積相同）。通過對(duì)比觀察_____（選填“a”或“b”）溫度計(jì)上升的溫度高。

【答案】可以 3.0 晶體 b

【解析】

(1)[1]圖甲，通過真空罩可以看到手機(jī)來電顯示燈在不斷閃爍，說明電磁波可以在真空中傳播。

(2)[2]圖乙，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3N，物體在水平方向上受拉力和摩擦力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明摩擦力與拉力是對(duì)平衡力，故物體受到的摩擦力等于拉力，等于3.0N。

(3)[3]圖丙，物質(zhì)在熔化過程中吸熱但溫度保持不變，其熔點(diǎn)為80℃，故該物質(zhì)是晶體。

(4)[4]由丁知，b管的電阻絲長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)金屬絲的材料和橫截面積相同，可得b中的電阻大，由于兩金屬絲串聯(lián)，則通過兩金屬絲的電流和通過時(shí)間相等，由焦耳定律可知，b中金屬絲產(chǎn)生的熱量較多，故b溫度計(jì)上升的溫度高。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I－U圖像，小燈泡和電阻并聯(lián)后接在電源電壓為8V的電路中，下列說法正確的是

A. 電路中干路電流為0.8A

B. 燈泡的電功率為4W

C. 電阻的阻值為2Ω

D. 電阻的電功率為5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，如下圖所示，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高溫度△t/℃

加熱時(shí)間t/min

甲

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

乙

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關(guān)；

(2)進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可以得出________（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力較強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成填空：

(1)如圖甲所示，用天平測(cè)得物塊的質(zhì)量為_____；

(2)如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)探究的是_____對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響；

(3)如圖丙所示，四沖程汽油機(jī)在這一沖程過程中能量轉(zhuǎn)化方式為_____；

(4)如圖丁所示，兩個(gè)氣球分別與毛皮摩擦后相互靠近，圖示現(xiàn)象表明了_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）。在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈檢測(cè)頭中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息，下圖中能反映刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻A、B的I-U圖象。B的阻值是_______Ω；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過A的電流為0.3A時(shí)，A和B兩端的總電壓是 ________V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當(dāng)通過B的電流為0.2A時(shí)，則A兩端的電壓是 _________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動(dòng)，現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對(duì)調(diào)，再次閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動(dòng)，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（ ）

A.從電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)開路

B.燈泡L1的燈絲斷了

C.燈泡L2的燈絲斷了

D.電流表和兩個(gè)燈泡都?jí)牧?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同答相關(guān)問題：

(1)甲圖說明_________分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)。（選填“固體”、“氣體”或“液體”）

(2)乙圖說明_________分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)。（選填“固體”、“氣體”或“液體”）

(3)把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，5年后它們可以互相滲入約1mm深，說明_________分子也在水不停息地運(yùn)動(dòng)著。（選填“固體”、“氣體”或“液體”）

(4)在上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中兩種氣體或者液體的位置__________（選填“能”或“不能”）調(diào)換，理由：_______________。

(5)以上分析可得出結(jié)論：___________和____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

(1)某同學(xué)猜想：物體動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和物體的速度有關(guān)，在研究它們之間的關(guān)系時(shí)，需采用的科學(xué)研究方法是__________；

(2)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是物體____（填“A”或“B”），其動(dòng)能的大小是通過______反映出來的；

(3)在研究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量是否有關(guān)時(shí)，讓質(zhì)量不同的物體從_________滾下，來保證物體滾到水平面時(shí)的________相等；

(4)經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)：物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，進(jìn)一步研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物體的_________相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，其動(dòng)能越大。

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