物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來(lái)“探究杠桿的平衡條件”．

（1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是 ；若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡．當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在 點(diǎn)，且拉力的方向是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)下中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)學(xué)習(xí)物理，同學(xué)們掌握了很好的估算技能。下列估算接近實(shí)際的是

A. 滬科版九年級(jí)物理教科書(shū)的厚約1cm

B. 夏季濟(jì)南市自來(lái)水的溫度大約為37℃

C. 橡皮從課桌上掉下后的落地時(shí)間約5s

D. 普通中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面壓力約600N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是： ；

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是 ；

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸人到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（ ）

A．該金屬塊重力的大小為34N

B．該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3

C．浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N

D．在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較，對(duì)生活中常見(jiàn)物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ)．以下對(duì)常見(jiàn)物體尺度的估測(cè)中正確的是（ ）

A. 物理課本的寬度約為16.9dm

B. 一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm

C. 普通教室的高度約為15m

D. 自行車(chē)車(chē)輪直徑約為1.5m

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示為高速飛行的飛機(jī)被飛鳥(niǎo)撞擊后的情景．撞擊時(shí)鳥(niǎo)粉身碎骨．飛機(jī)也嚴(yán)重受損．請(qǐng)利用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下面問(wèn)題：

（1）飛機(jī)受損后立即返航，在減速下降過(guò)程中，它的動(dòng)能、重力勢(shì)能是如何變化的？說(shuō)明理由．

（2）從力的作用效果來(lái)看，飛機(jī)前段出現(xiàn)明顯凹陷說(shuō)明了什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市新賓縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖（甲）所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N．如圖（乙）所示，小球一半浸在水中，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N．則小球受到的浮力為 N，小球的體積為 cm3．剪斷懸吊小球的細(xì)線(xiàn)，小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為 N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將天平放在 上．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是： ，請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，如圖所示．接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（ ）

A. L1的電阻比L2的小

B. L1的額定功率比L2的大

C. 兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些

D. 若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1發(fā)光要亮一些

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