一位同學用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”.電源電壓不變,下表是實驗數(shù)據(jù),若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù),這個示數(shù)應該是

A. 0.2            B. 0.17            C. 0.15                  D. 0.13

練習冊系列答案
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在海南舉辦的大力士比賽中,有一個項目是把車輪推上臺階.下面把車輪推上臺階的四種方法,推力的作用點相同,推力的方向不同,如圖所示,則哪一種推法最省力

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:單選題

兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示.現(xiàn)在將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,下列分析正確的是( 。

A.甲的電阻值大于乙的電阻值

B.甲的電壓大于乙的電壓

C.甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率

D.甲的電流等于乙的電流

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題

我們已進行過“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的實驗:

(1)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖. ________ 

(2)在連接電路時,當連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是a.________ .b.________ .

(3)排除故障后,首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________ ,通過計算可知,此次實驗所用的電阻為________ Ω.

(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成l0Ω的電阻,他下一步的操作應該是:閉合開關,________ ,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.

(5)在許多實驗中都需要進行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是________ ;“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是________ (選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:單選題

某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時,利用圖甲所示電路,在a、b兩點分別接入定值電阻R1 , R2 , 通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U﹣I關系圖象,如圖乙所示,若將R1 , R2組成并聯(lián)電路,當通過R1的電流為1A時,通過R2的電流為( )

A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A

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圖甲所示是家庭中常用的一種插線板。小宇同學在使用中發(fā)現(xiàn):開關斷開時指示燈不亮,插孔不能提供工作電壓;開關閉合時指示燈亮,插孔能提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據(jù)以上描述,請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通。

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科目:初中物理 來源:魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型:填空題

保險絲是用電阻率________、熔點________的鉛銻合金制成的,其作用是在電路中電流________時自動熔斷切斷電路.

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小明同學在今年初中畢業(yè)升學體育考試50m跑項目中,取得7s的成績。求:

(1)小明的平均速度。

(2)如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才計時,則小明的成績比他的實際成績快多少秒?(已知聲速為340m/s,結(jié)果保留兩位小數(shù))

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.如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖,其中用來研究電磁感應的是:

A. B. C. D.

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