成語“鑼鼓喧天”是指鑼鼓聲音震天響:能分辨出鑼聲、鼓聲是因為其_____不同;“震天響”則是指鑼鼓聲的_____特別大;若鑼鼓聲在右表所示的各種介質(zhì)中傳播,其傳播速度最大的介質(zhì)是_____。
科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 4.2 電壓:電流產(chǎn)生的原因 練習(xí)題 題型:填空題
如圖甲所示電路,小燈泡L1、L2是________聯(lián),電壓表測的是________兩端的電壓.若電源電壓為3V,使用適當(dāng)?shù)牧砍毯,電壓表的示?shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓是____ V,L2兩端的電壓是_____ V.
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科目:初中物理 來源:山東省德州市2018年中考物理試卷 題型:單選題
2018年5月德州市第八屆中小學(xué)生航模競賽成功舉辦。如圖是參賽選手比賽時的情景。下列說法錯誤的是
A. 加速上升的飛機模型,動能增大,重力勢能增大
B. 飛機模型在空中飛行時,若它所受的力全部消失,它將做勻速直線運動
C. 以加速上升的飛機模型為參照物,人是運動的
D. 當(dāng)飛機模型在地面上靜止時,所受的重力與地面對飛機模型的支持力是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 1.2測量:科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié) 練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的四種測量器其中,不能直接測量物體質(zhì)量的器具是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 1.2測量:科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié) 練習(xí)題 題型:單選題
在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( 。
A. 使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上
B. 調(diào)節(jié)天平時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的0刻度線上
C. 測量物體質(zhì)量時,左盤應(yīng)該放置待稱量的物體,右盤放置砝碼
D. 用天平測量物體質(zhì)量時,用鑷子加減砝碼后指針仍偏左,接著應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 3.2樂音的三個特征 練習(xí)題 題型:填空題
笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起 ________振動而發(fā)聲的.演奏時,通過分別開閉六個音孔,改變發(fā)聲體的 ________(填“材料”“粗細(xì)”或“長度”)來改變笛子發(fā)出 ________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的笛音.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 3.2樂音的三個特征 練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是 ( )
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
C.市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播過程中減弱噪聲
D.我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:多選題
小明用一個滑輪組勻速提升重物,他將該滑輪組改進后,重新用改進后的滑輪組將這個重物勻速提升同樣的高度,該滑輪組的機械效率提高了。則改進后的滑輪組( )
A. 有用功沒變 B. 總功沒變 C. 額外功減少 D. 總功減少
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 3.3 電路的連接 練習(xí)題 題型:作圖題
用筆畫代替導(dǎo)線完成如圖中電路的實物連接。要求:兩燈串聯(lián),其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓;并在如圖方框內(nèi)畫出電路圖。
(______)
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