分析 (1)分析該過程中消耗了哪種形式的能,進(jìn)而產(chǎn)生了哪種形式的能即可判斷;
(2)超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料.超導(dǎo)體的電阻為0,不會放熱,所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
解答 解:自然界的一些生物自身能發(fā)光,如螢火蟲、水母等,這是生物通過消耗自身化學(xué)能,轉(zhuǎn)化為光能,故是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能的過程;超導(dǎo)材料在超低溫的情況下電阻會突然減小為零,用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線,可以減小由電能到內(nèi)能的損耗,提高傳輸效率;
故答案為:光;電能.
點(diǎn)評 此題考查了能量轉(zhuǎn)化的判斷和超導(dǎo)材料的利用,是一道綜合題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仍保持水平 | B. | 將向前溢出 | ||
C. | 將向后溢出 | D. | 會溢出,但不能確定溢出方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的 | |
B. | 乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可能發(fā)揮作用 | |
C. | 丙圖正在發(fā)生的音叉把小球反復(fù)彈開,說明發(fā)生的音叉在振動 | |
D. | 丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋綁緊程度相同時,細(xì)的橡皮筋是低音弦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | B. | C. | D. |
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