16．如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖（1）中，物體A的長(zhǎng)為4cmB．圖（2）中，電能表的示數(shù)為32956 kW•h
C．圖（3）中，溫度計(jì)示數(shù)為36°CD．圖（4）中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N

分析 （1）圖中的刻度尺不是從零刻度處量起的，物體的長(zhǎng)度要用物體末端和始端對(duì)應(yīng)的刻度差計(jì)算求得，讀數(shù)時(shí)要估讀的最小分度值的下一位；
（2）電能表是測(cè)量電路一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能的儀表，上面有五個(gè)數(shù)字窗口，最后一位是小數(shù)位，單位是kw•h；
（3）溫度計(jì)的讀數(shù)，首先觀察它的量程和分度值，特別要注意液柱在零攝氏度以下的讀數(shù)；
（4）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要明確其分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹�相垂直．

解答 解：A、由圖1可知，物體長(zhǎng)度為：4.00cm-0.50cm=3.50cm，故A錯(cuò)誤；
B、由圖2可知，電能表的表盤(pán)上顯示的數(shù)字是32956，最后一位是小數(shù)，單位是km/h，所以此電能表的示數(shù)為3295.6kW•h，故B錯(cuò)誤；
C、如圖3所示的溫度計(jì)的刻度是越往上示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值，分度值為1℃，因此圖乙中的溫度值為36℃，故C正確；
D、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：指針在2N下方第四條刻度線處，分度值是0.2N，所以示數(shù)為2N+4×0.2N=2.8N，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、電能表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等，任何一種工具，一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．刻度尺需要估讀，其他的測(cè)量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，由圖象可知（　　）
A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)
B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)
C．在前10s甲物體的速度小于乙物體的速度
D．兩物體在0～20s內(nèi)通過(guò)的路程相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量
B．在音樂(lè)會(huì)中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
C．聲音在真空中傳播的速度是340m/s
D．摩托車(chē)消音器是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，不計(jì)摩擦和繩重，把一個(gè)重為40N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用的拉力F為25N，則動(dòng)滑輪重為10N，4s內(nèi)拉力做功100J，4s內(nèi)拉力的功率25W，該滑輪組的機(jī)械效率為80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)例中，通過(guò)做功的方式改變（加“•”）物體內(nèi)能的是（　�。�
A．夏天太陽(yáng)暴曬，路面溫度升高
B．人感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭
C．冬天對(duì)手“哈氣”，手感到暖和
D．壓縮密閉氣缸中的氣體，氣體溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小麗在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，將一塊薄玻璃板立在桌面上，但未調(diào)整玻璃板與桌面垂直，如圖所示，選取兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小麗取棋子A放在玻璃板前，欲將棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置，她發(fā)現(xiàn)：在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)棋子B，都不能將棋子B與棋子A的像完全重合．
（2）小麗想改正上述實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，她應(yīng)如何操作：利用直角三角板調(diào)整薄玻璃板與桌面垂直．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小剛在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，利用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體金屬塊（如圖所示，其橫向和縱向各有一條中位線）、細(xì)線、裝有適量水的燒杯，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小剛得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：未全部浸入液體中的物體，其所受浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)．請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的．要求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟（可畫(huà)示意圖輔助說(shuō)明）、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡(jiǎn)要說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是（　�。�
A．3.6mmB．3.60cmC．3.6dmD．3.6m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，水平地面上底面積分別為S、2S的輕質(zhì)圓柱形容器中分別裝有甲、乙兩種液體，其質(zhì)量、高度的關(guān)系如表一所示．
①若甲液體是水，高度為0.1米，求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水．
②求甲、乙兩種液體的密度之比．
③現(xiàn)有物體A、B，其質(zhì)量、體積的關(guān)系如表二所示．請(qǐng)?jiān)谖矬wA、B和液體甲、乙中各選擇一個(gè)，當(dāng)把物體浸沒(méi)在液體中（液體不會(huì)溢出），容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)變化量△p1、液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化量△p2．要求寫(xiě)出選擇的液體和放入其中的物體，并求出△p1比△p2的最大值．（說(shuō)明：②與③小題答題所涉及的物理量均用字母表示）
表一
液體質(zhì)量高度
甲M3h
乙M2h
表二
物體質(zhì)量體積
A10m2V
B9m3V

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