【題目】如圖甲所示,一木塊放在由同種材料制成粗糙程度均勻的水平臺(tái)面上。木塊受到水平向右拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。6s時(shí)撤去力F,同時(shí)木塊從臺(tái)面滑出。忽略空氣阻力,下列說法中正確的是
A. 0~2s,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),木塊所受靜摩擦力為2 N
B. 2s~4s,木塊加速運(yùn)動(dòng),所受滑動(dòng)摩擦力為6N
C. 4s~6s,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所受滑動(dòng)摩擦力為4N
D. 木塊離開水平臺(tái)面后,由于具有慣性繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【答案】AC
【解析】
由速度-時(shí)間圖象得出木塊在0~2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度,從而判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況;
由F-t圖象得出此時(shí)物體受到的外力,并利用二力平衡條件得出木塊受到的靜摩擦力;
先根據(jù)v-t圖象和F-t圖象得出物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力,再根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素判斷物體在2s~4s內(nèi)物體受到的滑動(dòng)摩擦力;
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)此分析解答。
A、由v-t圖象可以知道,0~2s內(nèi)物體速度為0,所以處于靜止?fàn)顟B(tài);由F-t圖象可以知道,0~2s內(nèi),物體受到的推力為2N,而木塊靜止受平衡力作用,因此木塊受到的摩擦力等于推力,大小為2N,故A正確;
B、根據(jù)F-t、v-t圖象可以知道,2s~4s內(nèi),物體做加速運(yùn)動(dòng),因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與速度無關(guān),因此物體受到的滑動(dòng)摩擦力仍為4N,故B錯(cuò)誤;
C、由v-t圖象可以知道,木塊在4s~6s內(nèi),木塊運(yùn)動(dòng)速度不變,因此木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),受平衡力作用,即木塊受到的推力和滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力,根據(jù)圖象可以知道,此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為4N,故C正確;
D、木塊離開水平臺(tái)面后,因?yàn)橹亓Φ淖饔,物體不會(huì)保持原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),而做變速曲線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“雪龍”號(hào)極地考察破冰船是我國最大的極地考察船,破冰船滿載時(shí)的總質(zhì)量是2×104t,在普通海域最大航速為10m/s;在1m厚冰層海域破冰最大航速為3.6km/h。(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
請(qǐng)你計(jì)算:
(1)“雪龍”號(hào)在1m厚冰層海域以最大航速勻速行駛1200m需要多長時(shí)間?
(2)某次破冰時(shí),破冰船與冰面的接觸面積是10m2,冰面受到壓力為破冰船滿載時(shí)總重力的0.1倍,破冰船對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大?
(3)“雪龍”號(hào)補(bǔ)給了100噸的物資后,吃水深度達(dá)到8m,則“雪龍”號(hào)排開海水的體積增加了多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在實(shí)驗(yàn)中,三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須________(選填“相等”或“不同).
(2)在比較不同物質(zhì)的比熱容時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:
液體 | 質(zhì)量/g | 升溫10℃所需時(shí)間/s | 升溫20℃所需時(shí)間/s | 升溫30℃所需時(shí)間/s |
a | 30 | 64 | 89 | 124 |
b | 30 | 96 | 163 | 220 |
① 在此實(shí)驗(yàn)中,用________來表示兩種液體吸收熱量的多少.(選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”).
② 你認(rèn)為兩種液體中,比熱容較大的是液體______.(選填“a”或“b”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是游泳運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法.其中圖甲表示某一時(shí)刻的情景,圖乙表示在終點(diǎn)時(shí)的情景.
則圖甲表示_____________________;
圖乙表示________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員收起雪杖后從高處滑下的情景,對(duì)此過程
A. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中動(dòng)能增大,重力勢(shì)能也增大
B. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,動(dòng)能的增加量等于重力勢(shì)能的減小量
C. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來的
D. 運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是為了通過降低重心來增大慣性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小莉利用輕質(zhì)杠桿、刻度尺、金屬塊甲、小石塊乙、圓柱形塑料容器、細(xì)線和適量的水測(cè)量未知液體的密度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。以下是小莉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照她的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)將金屬塊甲和小石塊乙用細(xì)繩分別懸掛在杠桿A和D端,用細(xì)線做好的繩套系住杠桿某處后,移動(dòng)繩套到O點(diǎn)時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡。
(2)將小石塊乙完全浸沒在水中,且不與塑料容器相接觸,金屬塊甲移至B點(diǎn),杠桿再次在水平位置平衡。用刻度尺測(cè)出AB間的距離為l1。
(3)將小石塊乙完全浸沒在待測(cè)液體中,且不與塑料容器相接觸,金屬塊甲移至C點(diǎn),杠桿再次在水平位置平衡。_______________。
(4)用水的密度水及測(cè)量出的物理量寫出待測(cè)液體的密度液的表達(dá)式:液= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如下圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的距離/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | ③ | 90.9% |
(1)表中標(biāo)有編號(hào)①、②和③的空格處的數(shù)據(jù)為 ______,___________, ____________ ;
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該 __________ 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同一滑輪組要提高其機(jī)械效率可以采取的方法是 __________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為12V.閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值是________Ω.將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)將變________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王濤同學(xué)發(fā)現(xiàn),在用電高峰期同一個(gè)燈泡的亮度是不同的。為此,他設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究“小燈泡的亮度與什么因素有關(guān)”。其中電源電壓恒為6V,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣。
按要求完成以下問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中實(shí)物電路連接完整(要求:滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大)。并在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
(_____)
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如乙圖所示,說明______,將電流表正確接入電路后,再次閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了,而電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則可能的故障是__________。
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),王濤進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在如下表格中。在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是:_____________________ 。
物理量 次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)際電功率P/W | 小燈泡亮度 |
1 | 1.2 | 0.15 | 0.18 | 不亮 |
2 | 2.2 | 0.22 | 0.48 | 較暗 |
3 | 3.8 | 0.30 | 正常 | |
4 | 4.5 | 0.34 | 1.53 | 很亮 |
(4)燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如丙圖所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象可以得出用電高分期燈泡變暗的原因是:_____________。
(6)請(qǐng)用以上結(jié)論L1“36V 40W”和L2“220V 40W”的兩個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí),哪個(gè)燈泡更亮,為什么?__________________。
(7) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組的王亮同學(xué)想利用原有的實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證“電流與電壓成正比的關(guān)系”,下圖丁是王亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的電流與電壓的關(guān)系圖像,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,其原因是:_______ 。
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