【題目】阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱.阿基米德在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要是發(fā)現(xiàn)了和______________ .

【答案】阿基米德原理@杠桿原理（或杠桿平衡條件）

【解析】阿基米德在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要是發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理和杠桿平衡條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶 產(chǎn)生的，并通過(guò) 傳播到學(xué)生的耳朵．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為 s；如圖乙所示，物體的長(zhǎng)度為 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）．如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?/span> 不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣做的好處是 ；

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；如果觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)以視線A讀數(shù)，結(jié)果 ．（選填“偏大”、“偏小”或“正確”）

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠通常只在夜間出來(lái)活動(dòng)、覓食，但它們從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹(shù)枝上，并且能以很高的精度確認(rèn)目標(biāo)。實(shí)際蝙蝠在夜間飛行時(shí)會(huì)發(fā)出__________來(lái)辨別是否是食物的，蝙蝠采用的方法叫__________，后來(lái)科學(xué)家根據(jù)這一原理發(fā)明了________，請(qǐng)你再舉一例利用此原理的實(shí)例_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽油機(jī)在壓縮沖程中，氣缸中混合氣體的溫度、內(nèi)能和體積變化情況是（ ）

A．溫度升高，內(nèi)能增加，體積縮小

B．溫度升高，內(nèi)能增加，體積增大

C．溫度降低，內(nèi)能減少，體積縮小

D．溫度降低，內(nèi)能減少，體積增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A．電視機(jī) B．洗衣機(jī) C．電熱毯 D．電冰箱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)例中，應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速規(guī)律使物體向上運(yùn)動(dòng)是：

A. 氣球的升空； B. 潛水艇上浮；

C. 大型客機(jī)的升空； D. 火箭的升空。

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同步練習(xí)冊(cè)答案