20．（1）如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量木塊長(zhǎng)度的圖示，此木塊的長(zhǎng)度是2.50cm．
（2）為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛過(guò)”，是以自行車為參照物的．如果他在平直的公路上騎過(guò)3km用了10min，則他騎車的速度為18km/h．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒從0開始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）該題在判斷時(shí)首先要確立題中的參照物，然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運(yùn)動(dòng)，沒有變化則物體靜止；
根據(jù)他在平直的公路上騎過(guò)路程（3km）用的時(shí)間（10min），利用速度公式即可計(jì)算他騎車的速度．

解答 解：
（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；木塊起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.50cm，木塊長(zhǎng)度為3.50cm-1.00cm=2.50cm．
（2）小明每天騎自行車上學(xué)．他以自行車為參照物時(shí)，自行車上的他與路邊的小樹的相對(duì)位置在不斷發(fā)生變化，所以他看到路邊的小樹向后運(yùn)動(dòng)；
小明的速度為：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3km}{\frac{1}{6}h}$=18km/h．
故答案為：（1）2.50；（2）自行車；18．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺的讀數(shù)、參照物及其選擇和速度的計(jì)算，屬于常見的考題，計(jì)算時(shí)要注意統(tǒng)一使用國(guó)際制單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15．用腳踢足球，球離開腳后能繼續(xù)飛行，是因?yàn)榍蚓哂袘T性，同時(shí)腳感到痛說(shuō)明力的作用是相互的．

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求：（1）重物靜止時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
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（3）動(dòng)滑輪的重力．
（4）若仍用此裝置將另一個(gè)重為18N的重物B也勻速提升10m，此時(shí)的機(jī)械效率為多少？

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結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)的目的，根據(jù)上述數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：F浮=G排（寫出浮力的關(guān)系式）．
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