【題目】聲音與人的生活息息相關(guān),為了認識聲音,某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究:

1)如圖1所示,將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當揚聲器發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏晃動;人們利用超聲波鉆孔機和切割機,對堅硬的玻璃、 寶石、陶瓷等進行加工。這些現(xiàn)象表明:________________

2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因為___________________________

3)在圖2中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。他們用“土電話”能實現(xiàn)l 0m間的通話,這個實驗表明了_______________。

4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實驗中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到,但某同學在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終 都能聽到鈴聲,請你分析原因可能是:____________________。

【答案】聲波具有能量 倒的水越多,瓶內(nèi)空氣柱越短,發(fā)出聲音的音調(diào)越高 聲音可以在固體中傳播 空氣不可能被抽盡,玻璃罩內(nèi)不是真空。

【解析】

(1)[1]燭焰隨著揚聲器發(fā)出較強聲音的節(jié)奏晃動,是因為聲波具有能量;人們利用超聲波制成的超聲波鉆孔機和切割機,可對堅硬的玻璃、寶石、陶瓷等進行加工,這是利用了超聲波具有能量;

(2)[2]往暖水瓶中灌水時,是由暖水瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出聲音,水越來越多,空氣柱越來越短,越容易振動,音調(diào)越高。所以可以通過發(fā)出聲音的音調(diào)來判斷暖水瓶中水的多少;

(3)[3]土電話能實現(xiàn)10m間的通話,這個實驗表明了固體可以傳聲;

(4)[4]某同學在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲,可能是玻璃鐘罩內(nèi)還留有空氣,不是真空環(huán)境,聲音可以傳播。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水的沸騰實驗中,實驗裝置如圖所示.

1)圖中讀取溫度計示數(shù)的方式正確的是___(“A”“B”)

2)加熱過程中不同時刻的水溫記錄如表,其中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的,該錯誤數(shù)據(jù)是___;水在第___min開始沸騰,水沸騰時的溫度為___℃.說明此時大氣壓______標準大氣壓。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98

3)實驗中,若用蓋子將燒杯蓋嚴,則水的沸點會____(升高”“降低不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是抽水馬桶水箱進水自動控制的結(jié)構(gòu)原理圖,為一可繞固定點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,已知,端用細線掛一空心鋁球,質(zhì)量為當鋁球一半體積浸在水中,在端施加的豎直向下的拉力時,杠桿恰好在水平位置平衡.(,)下列結(jié)果正確的是

A. 該鋁球空心部分的體積為

B. 該鋁球的體積為

C. 該鋁球受到的浮力為

D. 該鋁球受到的浮力為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】市區(qū)有許多智能節(jié)水環(huán)保公廁.公廁門的插銷相當于單刀雙擲開關(guān)S1,當有人進去并關(guān)上門時,有人指示燈亮起;手靠近水龍頭時,感應(yīng)開關(guān)S2閉合,電磁閥門線圈通電使水龍頭出水.門打開時無人指示燈亮起,同時水龍頭也無法使用.圖中能實現(xiàn)上述功能的電路是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象,由圖像可知:該物質(zhì)是_____(晶體/非晶體),你判斷的依據(jù)是_____,DE段該物質(zhì)處于____態(tài),圖中____段是它的凝固過程,該物質(zhì)的熔化過程一共用了______min。

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【題目】如圖甲所示,小明同學找來一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置,將點燃的蠟燭置于小孔前的某一位置,觀察并研究小孔成像的特點:

(1)小明開始實驗時,眼睛從右側(cè)看過去,無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離,屏上都看不到燭焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是____________;

(2)換了易拉罐重新正確制作并操作后,小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像,該像是燭焰的_______(選填“正立”或“倒立”)的______ (選填“實像”或“虛像”),其成像的原理是____________;

(3)實驗中將蠟燭向上方移動,則它在薄膜上的像將向___________(選填“上方”或“下方”移動;將蠟燭靠近易拉罐,則它在薄膜上的像將________(選填“增大”或“減小”)

(4)小明進一步進行實驗研究,如圖乙所示,實驗1和實驗2做對比是在研究小孔成像與______的關(guān)系.分析比較_______兩個實驗,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡電阻的實驗中,因缺少電壓表,揚揚利用兩個電流表和一個已知阻值為的電阻R0,同樣測出了小燈泡的電阻,原理如圖甲所示.揚揚讀出電流表 的示數(shù)為0.5A,而電流表 的示數(shù)如圖乙所示(選填“A2“A2),則小燈泡L兩端的電壓為 V,小燈泡L的電阻為 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的電路,閉合開關(guān),電路正常工作,圖中電流表A1A2、A3A4對應(yīng)的示數(shù)為I1、I2、 I3、 I4,電壓表VI、V2V3、V4對應(yīng)的示數(shù)為U1、U2 U3、U4.下列說法正確的是( )

A.I1<I2, I3=I4, U1=U2,U3>U4.

B.I1=I2, I3=I4 U1=U2,U3=U4.

C.I1=I2 I3<I4, U1<U2U3=U4.

D.I1<12,I3<I4 U1=U2,U3=U4.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光的反射定律實驗中,如圖所示,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩個粘起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

1)如圖乙所示,把半面紙板F向前或向后折,此時反射光線與入射光線_________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON_________。

2)在探究過程中,小明得到了表所示的數(shù)據(jù):小明實驗過程中,漏記了一個數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)是____。

實驗次序

入射角

反射角

1

30°

30°

2

45°

3

60°

60°

3)分析表格實驗數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論______________

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