【題目】右圖顯示的是現(xiàn)象， 這一現(xiàn)象說明了太陽光 (填“是”或“不是”)單色光.若把白屏換成藍(lán)紙，你會(huì)看到色.如果我們?cè)贏的外側(cè)放一只靈敏電子溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高，這一現(xiàn)象探測(cè)的是.為了讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，我們采取的方法是.

【答案】光的色散；不是；藍(lán)；紅外線的熱效應(yīng)；將玻璃泡涂成黑色
【解析】白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光，太陽光為白光，通過三棱鏡后，由于不同的色光折射情況不同，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散.白色物體反射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光，所以，若把白屏換成藍(lán)紙，你會(huì)看到藍(lán)色.紅外線是位于紅光之外，人眼看不見的光；一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多（打仗用的夜視鏡）；紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強(qiáng)（遙控探測(cè)）；紅外線的主要性能是熱作用強(qiáng)（加熱）.
所以答案是：光的色散；不是；藍(lán)；紅外線的熱效應(yīng)；將玻璃泡涂成黑色
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光的色散現(xiàn)象，掌握色散：復(fù)色光被分解為單色光，而形成光譜的現(xiàn)象，稱為色散即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，M的位置應(yīng)放置一塊（選填“玻璃”或“鏡子”），蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的處（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）.如何判斷平面鏡成的是實(shí)像還是虛像呢？請(qǐng)你說說區(qū)分的方法：.

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【題目】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在空格內(nèi)填上物態(tài)變化名稱：

鋼水澆鑄成鋼球是______現(xiàn)象；冰消雪融是______現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)已成了我們生活中必不可少的聯(lián)系工具，手機(jī)是利用________波傳遞信號(hào)的，其信號(hào)傳播速度與光速相同，光在真空中的傳播速度是________m/s．

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【題目】2011年12月10日，中國(guó)絕大部分地區(qū)觀測(cè)到了月食的全過程，并欣賞到了一輪美麗的紅月亮，一度稱為媒體熱點(diǎn).月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，這時(shí)如果地球和月亮的中心大致在同一（平面/直線）上，月亮就會(huì)進(jìn)入地球的本影，而產(chǎn)生月全食.如果只有部分月亮進(jìn)入地球的本影，就產(chǎn)生月偏食.月食時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)紅色月亮呢？科學(xué)家介紹，這是因?yàn)榧t色的光波長(zhǎng)較長(zhǎng)，穿透力也較強(qiáng).濃厚的大氣層把紫、藍(lán)、綠、黃光都吸收掉了，只剩下紅色光可以穿透過來.月全食時(shí)的紅月亮也是同樣的道理，大氣層將紅色光折射到月球表面上，所以我們?nèi)匀荒芸吹皆诘赜袄�，紅紅的月亮掛在天空中．
（1）請(qǐng)將文中的空格填完整．
（2）請(qǐng)?jiān)谙聢D三個(gè)中標(biāo)出地球、月亮、太陽的大致位置．

（3）我們平時(shí)所看到的月亮（是/不是）光源，月食形成的原理是 ．
（4）晴天的正午時(shí)分，走在馬洲公園茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如下圖所示），這是（選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的填（“實(shí)像”或“影子”“虛像”），光在真空中的傳播速度為.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張?jiān)诩抑凶灾屏艘粋�(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)并用它來測(cè)定鹽水的密度．
實(shí)驗(yàn)器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L，
②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛，
③把自制的密度計(jì)放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1（如圖所示），
④把自制的密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2。

根據(jù)上面的你步驟回答下列問題：
（1）竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲，主要目的是（選填“降低重心”或“增大支撐面”）使竹筷能豎直漂浮在液面；
（2）密度計(jì)是利用浮力重力的條件工作的，竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)（均選填“大于”、“等于”、或“小于”）；
（3）被測(cè)液體的密度越大，密度計(jì)排開液體的體積（選填“越小’”或“越大”）；
（4）被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=（不計(jì)鉛絲體積，水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小燈泡上標(biāo)有“2.5伏 0.3安”字樣，接在電路中正常發(fā)光時(shí)，小燈兩端的電壓為 伏，該燈的實(shí)際電功率為 瓦，若工作1小時(shí)，電流做功為 焦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天會(huì)經(jīng)常看到教室的玻璃窗出現(xiàn)水霧（小水珠），水珠是在玻璃窗的（內(nèi)、外）表面；夏天開著空調(diào)的汽車，車窗的（內(nèi)、外）表面也會(huì)出現(xiàn)水珠.

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