某同學(xué)在做平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像（填撃軘或摬荒軘），這說明平面鏡成的是_______像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?北京一模）如圖所示，某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進行觀察，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點燃了，在此實驗中：
（1）尺的作用是便于比較物與像
離鏡面距離
離鏡面距離
的關(guān)系．
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的
大小
大小
關(guān)系．
（3）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是
虛
虛
像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在同一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點燃玻璃前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在上述實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物
距離
距離
的關(guān)系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較像與物
大小
大小
的關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，這說明蠟燭成的像是
虛
虛
像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進行觀察，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點燃了，在此實驗中：
1在探究活動中對玻璃板放置的要求是：
豎直放置
豎直放置
；
2尺的作用是便于比較像與物
到鏡面距離
到鏡面距離
的關(guān)系．
3兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系．
4若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是
虛
虛
像．
5如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)在做平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺上，并使玻璃板與尺垂直，再取兩端等長的蠟燭A、B，一前一后放在直尺上，點燃前面的蠟燭，用眼睛觀察．
（1）直尺的作用是為了比較像與物
到平面鏡距離的關(guān)系
到平面鏡距離的關(guān)系
，
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系，
（3）移去后面的蠟燭，并在其位置放一光屏，則光屏上
不能
不能
承接到前面的蠟燭像，這說明平面鏡成的是
虛
虛
像．

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