【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是( )
A.在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/s
B.在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s
C.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0m/s
D.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1m/s

【答案】C
【解析】解答：根據(jù) ，平均速度的計算應(yīng)為路程和對應(yīng)時間的比值，前5秒的路程未知，則無法計算，選項AB錯誤；
百米賽跑中的平均速度為：總位移為s=100m，總時間為t=10s，
則平均速度為： ；選項C正確，選項D錯誤；
故選C。
分析：平均速度應(yīng)由平均速度的定義式求，即物體的位移和發(fā)生這段位移所用的時間的比值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子在同一起點同時出發(fā)，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越烏龜時便驕傲地睡起了覺，它一覺醒來發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄爬到了終點.在整個賽跑過程中（ ）

A. 兔子始終比烏龜快 B. 烏龜始終比兔子快 C. 兔子的平均速度大 D. 烏龜?shù)钠骄俣却?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列部件裝在話筒里的有________，裝在聽筒里的有________ 。

A、永磁體；

B、用碳精片制成的振動膜；

C、碳粒；

D、螺線管；

E、用薄鐵片制成的振動膜。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實驗中：

（1）某同學(xué)在連接實驗電路時還有導(dǎo)線未接上，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，正確完成電路連接____．

（2）連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．請寫出一種可能的故障原因：__．

（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器滑片向__（選填“A”或“B”）端移動，當(dāng)電壓表的示數(shù)為__V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是__W，正常發(fā)光時的電阻為__Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s-t圖像如圖所示，由圖像可知( )

A.兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙
B.兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙
C.兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 電動機的發(fā)明，實現(xiàn)了機械能向電能的大規(guī)模轉(zhuǎn)化

B. 發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

C. 奧斯特實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流

D. 電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路：

（1）閉合開關(guān)后電路將____（選填“通路”或“斷路”或“短路‘）；

（2）去掉導(dǎo)線a后，電路是______聯(lián)電路；

（3）改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路（先在原導(dǎo)線上打“×”，后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出符合要求的導(dǎo)線）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，沒有利用超聲波的是

A. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B. 用聲吶探測海深

C. 用B超做體檢 D. 用聽診器檢查身體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育比賽中運動員一旦受傷，醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表面組織驟然變冷而暫時失去痛感，這說明氯乙烷具有較低的（ ）

A. 溫度

B. 熔點

C. 沸點

D. 凝固點

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同步練習(xí)冊答案