【題目】混合動力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點,成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點,某新型混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電,車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示,在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5.12×108J,由內(nèi)燃機提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時蓄電池的電能增加了10%,求:

(1)汽車牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg,測試過程中消耗8kg燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少?
(3)內(nèi)燃機的效率.

【答案】
(1)解:由v= 得:

s=vt=50km/h×0.5h=25km=2.5×104m,

由圖象可知,汽車速度為50km/h時,所受阻力為4000N,

由于汽車勻速行駛,汽車的牽引力:

F=f=4000N,

牽引力做功:

W=Fs=4000N×2.5×104m=1×108J;


(2)解:燃料完全燃燒放出的熱量:

Q=mq=8kg×4.5×107J/kg=3.6×108J,


(3)解:增加的電能:

W=5.12×108J×10%=5.12×107J,

有用能量:

W有用=W+W=1×108J+5.12×107J=1.512×108J,

內(nèi)燃機的效率:

η= ×100%=42%.


【解析】根據(jù)速度和時間求路程,利用力和距離的乘積求功的大小,利用燃料的熱值求燃料燃燒產(chǎn)生的熱量,利用功和熱量的比求機械效率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中小利同學(xué)做此實驗時得到的像如下圖 a、b所示,請回答下列問題.

(1)光具座上有A、B、C三個位置用于放置蠟燭、凸透鏡、光屏(如圖a),在放置上述三個器材時,應(yīng)使它們的中心高度_____________。

(2)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距是__________cm。

(3)圖a中所觀察到的像是_____________________.(描述要完整)

(4)從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是_______________.

(5)利用凸透鏡的這一成像原理可制成________________.

(6)若在如圖a中的情況下,再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm,則增大后所成的像是____________像(描述要完整),根據(jù)這一成像原理可制成照相機.

(7)在光屏上得到燭焰的清晰的像后,如果將透鏡的下半部分遮住,我們將看到燭焰__________(A.上半部分 B.下半部分 C.全部,用代號填寫)的像,像的亮度將變___________。

(8)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖 b所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向__________(填“上”、“下”)調(diào)節(jié)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是( )

①兩物體由同一位置0點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動;

②t=0時刻,A在0點,B在距離0點5m處;

③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;

④5s內(nèi),A、B的平均速度相等.

A.只有②③正確 B.只有③④正確

C.只有①③正確 D.只有①④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】帶滴墨水裝置的小車每隔相等的時間滴一滴墨水,把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運動,會在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”.小車先后兩次向左做直線運動,得到兩條有“滴痕”的紙帶,如圖所示.

(1)小車每隔相等的時間滴一滴墨水,表明小車在紙帶上留下任意相鄰兩個“滴痕”的時間間隔 . (選填“相等”或“不相等”)
(2)由紙帶甲的“滴痕”表明,小車在這段時間做運動,此時小車在水平方向上受(選填“平衡力”“非平衡力”),在運動過程中,小車的動能 . (選填“增大”“減小”或“不變”)
(3)由紙帶乙的“滴痕”表明,小車在這段時間內(nèi)的運動速度逐漸(選填“減小”或“增大”)小車的動能 . (選填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則:

(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。

(2)該實驗原理是_____。

(3)在實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____(選填“大”或“小”)一些。

(4)由圖可知:小車在A,B兩點間運動的平均速度為_____m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小芳準備測量一塊橡皮的密度.
(1)小紅將天平放在水平桌面上,當(dāng)游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針靜止時的指向如圖甲,她應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié).測量中,天平平衡時所加砝碼和游碼位置如圖乙,則橡皮質(zhì)量為g.她繼續(xù)測出橡皮的體積為10cm3 , 橡皮密度為kg/m3
(2)小芳設(shè)計了另一方案: ①把橡皮掛在圖丙所示的測力計下;
②測出橡皮重力G;
③將橡皮浸沒水中,讀出測力計示數(shù)F.
則橡皮的密度ρ的表達式可表示為ρ= . 小紅認為該方案不能準確測得橡皮密度,理由是

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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,提供的器材有:電源、標有“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器R、電阻箱R0、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)小虎按圖甲電路圖連接電路,閉合開關(guān),燈泡不亮,此時電壓表示數(shù)為0.1V,電流表示數(shù)為0.04A,燈泡不亮的原因是;移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均不變,則電路連接存在的問題是

(2)實驗中,電流表出了故障,同組的小明設(shè)計了圖乙所示的電路.

①根據(jù)圖乙電路,在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整.
②正確連接電路后,將電阻箱阻值調(diào)到最大值.
③閉合開關(guān)S1 , 將開關(guān)S2撥至“2”位置,當(dāng)電阻箱的旋鈕調(diào)到圖丁位置時,燈泡恰好正常發(fā)光,則電阻箱接入電路的阻值R0=Ω.
④再將開關(guān)S2撥至“1”位置,此時電壓表示數(shù)為8V,則燈泡額定功率PL=W.
(3)進一步分析實驗數(shù)據(jù),可判斷小燈泡接入電路前,燈絲阻值的可能范圍是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】還記得電影《終結(jié)者》中常溫下像液體一樣可以流動的金屬嗎?確實除了水銀,還存在這種金屬。它的名字叫做鎵,熔點只有29.8℃,托在手心里就會_____(填物態(tài)變化的名稱)為液體(如圖所示),在這一過程中,它要_____(“吸收放出)熱量。由上所述,鎵是_____(“晶體非晶體”)

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【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整).請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零.進一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動變阻器斷路.根椐故障現(xiàn)象,猜想(填序號,下同)是錯誤的.如果觀察到電流表有示數(shù),則猜想是正確的.
(4)排除故障,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時應(yīng)將滑片P向
(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.

(5)小平打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0 , 只利用一只電表,通過圖中操作(開關(guān)S接“a”、”b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是 (填字母).

A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.

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