如圖所示的測量中,刻度尺的分度值是_______cm,測出木塊長度為________cm

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、在物理課學習中,同學們接觸了多種帶刻度的測量儀器.作為一種實驗素質(zhì)的養(yǎng)成,在使用前應(yīng)認真觀察儀器的零刻線、量程和分度值.請你在如圖所示的儀器中任選兩種.
(1)用箭頭在圖上標出零刻度線的位置.
(2)并指出:儀器
量筒
,其量程為
0~50ml
,分度值為
2ml
;
儀器
天平
,其量程為
0~200g
,分度值為
0.2g

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2002?陜西)(1)在物理課學習中,同學們接觸了多種帶刻度的測量儀器,作為一種實驗素質(zhì)的養(yǎng)成,在使用前應(yīng)認真觀察儀器的零刻線、量程和最小刻度值(又叫分度值).請你在如圖所示的儀器中,任選兩種.

①用箭頭在圖上標出零刻線的位置;
②所選儀器的量程分別是
0-100ml
0-100ml
、
0-140km/h
0-140km/h

(2)如圖所示,AO是入射光線OB是其經(jīng)某一光學元件后的出射光線,請你在學過的光學元件中任選兩種.

(3)閱讀方框中的內(nèi)容,利用右邊方框提供的數(shù)據(jù),在方格紙中描點畫出變化曲線圖.
“圖象”,我們并不生疏.地理課本中常見的“全年氣溫變化曲線圖”就是圖象.
由于圖象表示一個量(如溫度)隨另一個量(如時間)變化的情況,很直觀、形象,所以各門科學都經(jīng)常利用它.
頭發(fā)能受的拉力隨年齡而變化,20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大,平均約1.72牛,30歲組的平均約1.5牛,40歲組的平均約1.38牛,60歲組的平均約0.95牛,10歲組的平均約0.84牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)在物理課學習中,同學們接觸了多種帶刻度的測量儀器,作為一種實驗素質(zhì)的養(yǎng)成,在使用前應(yīng)認真觀察儀器的零刻線、量程和最小刻度值(又叫分度值).請你在如圖所示的儀器中,任選兩種.

①用箭頭在圖上標出零刻線的位置;
②所選儀器的量程分別是______、______.
(2)如圖所示,AO是入射光線OB是其經(jīng)某一光學元件后的出射光線,請你在學過的光學元件中任選兩種.

(3)閱讀方框中的內(nèi)容,利用右邊方框提供的數(shù)據(jù),在方格紙中描點畫出變化曲線圖.
“圖象”,我們并不生疏.地理課本中常見的“全年氣溫變化曲線圖”就是圖象.
由于圖象表示一個量(如溫度)隨另一個量(如時間)變化的情況,很直觀、形象,所以各門科學都經(jīng)常利用它.
頭發(fā)能受的拉力隨年齡而變化,20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大,平均約1.72牛,30歲組的平均約1.5牛,40歲組的平均約1.38牛,60歲組的平均約0.95牛,10歲組的平均約0.84牛.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江西省吉安市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在物理課學習中,同學們接觸了多種帶刻度的測量儀器.作為一種實驗素質(zhì)的養(yǎng)成,在使用前應(yīng)認真觀察儀器的零刻線、量程和分度值.請你在如圖所示的儀器中任選兩種.
(1)用箭頭在圖上標出零刻度線的位置.
(2)并指出:儀器 ______,其量程為 ______,分度值為 ______;
儀器 ______,其量程為 ______,分度值為 ______.

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科目:初中物理 來源:2002年陜西省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在物理課學習中,同學們接觸了多種帶刻度的測量儀器,作為一種實驗素質(zhì)的養(yǎng)成,在使用前應(yīng)認真觀察儀器的零刻線、量程和最小刻度值(又叫分度值).請你在如圖所示的儀器中,任選兩種.

①用箭頭在圖上標出零刻線的位置;
②所選儀器的量程分別是______、______.
(2)如圖所示,AO是入射光線OB是其經(jīng)某一光學元件后的出射光線,請你在學過的光學元件中任選兩種.

(3)閱讀方框中的內(nèi)容,利用右邊方框提供的數(shù)據(jù),在方格紙中描點畫出變化曲線圖.
“圖象”,我們并不生疏.地理課本中常見的“全年氣溫變化曲線圖”就是圖象.
由于圖象表示一個量(如溫度)隨另一個量(如時間)變化的情況,很直觀、形象,所以各門科學都經(jīng)常利用它.
頭發(fā)能受的拉力隨年齡而變化,20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大,平均約1.72牛,30歲組的平均約1.5牛,40歲組的平均約1.38牛,60歲組的平均約0.95牛,10歲組的平均約0.84牛.

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