【題目】如圖所示電路，電源電壓6V保持不變，定值電阻的陽值為10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，當(dāng)開關(guān)閉合滑片由b端向a端移動(dòng)過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 電壓表的示數(shù)增大 B. 當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2V

C. 當(dāng)滑片移到a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

【答案】AD

【解析】電路圖為串聯(lián)電路，電壓表測量定值電阻兩端電壓，電流表測量電路電流，當(dāng)開關(guān)閉合滑動(dòng)變阻器滑片由b端向a端移動(dòng)過程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，則電路中的總電阻減小，可得電流表示數(shù)增大，由歐姆定律可得定值電阻兩端電壓U=IR，可知電壓表示數(shù)增大，A說法錯(cuò)誤；當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻為10Ω，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值等于定值電阻阻值，定值電阻分壓等于電源電壓的0.5倍，即電壓表示數(shù)為3V，B說法錯(cuò)誤；當(dāng)滑片移到a端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零，電路總電阻為10Ω，此時(shí)電流表示數(shù)I=U/R=6V/10Ω=0.6A ，C說法錯(cuò)誤；電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻的阻值大小，故比值不變，D說法正確；答案選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汝城八中八年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)利用一定量的水探究水的體積與溫度之間的關(guān)系，并獲得了如圖所示的曲線，請(qǐng)據(jù)此回答以下的問題：
①圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是；圖中BC段反映的物理現(xiàn)象是；
②由以上分析可知，水在4℃時(shí)；
③寒冬，湖面結(jié)冰后湖底的魚一樣能夠游動(dòng)，請(qǐng)你判斷湖底的溫度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，打開開關(guān)，電鈴發(fā)出聲音，當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時(shí)，將會(huì)發(fā)生

A. 電鈴的振動(dòng)停止了

B. 只見電鈴振動(dòng)，但聽不到聲音

C. 電鈴的聲音比原來更加響亮

D. 不見電鈴振動(dòng)，但能聽到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓一定，滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí)，燈泡L的I-U圖象如圖乙所示．以下說法正確的是（ ）

A. 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為1A

B. 燈泡兩端的電壓為3V時(shí)，它消耗的電功率為1.5W

C. 燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω

D. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓力傳感器的原理圖如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，MN間有可收縮的導(dǎo)線，彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓10V，R1=8Ω，R2的阻值變化范圍為0﹣10Ω，閉合開關(guān)S，壓力F與R2的變化量成正比，F(xiàn)=1N時(shí)，R2為2Ω，此時(shí)電流表示數(shù)是 A；當(dāng)電流表的示數(shù)為I時(shí)，F(xiàn)= N（寫出關(guān)于I的數(shù)學(xué)表達(dá)式）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在《共和國搖籃》劇中，扮演老一輩革命家的特型演員除了要模仿扮演對(duì)象的動(dòng)作形態(tài)，還得模仿他說話的（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓均不變，R0為定值電阻，R為最大阻值已知的滑動(dòng)變阻器，利用下列電路圖能夠測出待測電阻Rx阻值的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和媽媽從北京去西藏旅游，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入西藏拉薩，帶去的食品包裝都膨脹了，如圖所示，該過程中一定不變的物理量是（ ）

A.密度
B.溫度
C.質(zhì)量
D.體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_____________。

②選用圖甲探究的是動(dòng)能與______________的關(guān)系，理由是：兩球____________相等；得出的結(jié)論是：_____________________________________________________。

③選用圖乙探究的是動(dòng)能與_______的關(guān)系，得出的結(jié)論是： _________________________。

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是_______________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用_______________來表示小球動(dòng)能的大小。

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