關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受浮力和壓強(qiáng)越大

B．輪船從江河駛?cè)氪蠛�，排水量減少

C．水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓

D．用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)，它所受到的浮力是不同的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是

A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動(dòng)物

B.撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員將撐桿壓彎

C.穿旱冰鞋的同學(xué)推墻會(huì)向后滑動(dòng)

D.將彈簧拉力器拉開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示的平底容器，其質(zhì)量為0.2kg，底面積為3×10-3m2，內(nèi)裝有1kg的水，測(cè)得容器中水的深度為20cm，若將該容器放在面積為1.5m2的水平桌中央，則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為 Pa。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究平鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的 。

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系，直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系。

（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴 （選填“能”或“不能”）被點(diǎn)燃。說(shuō)明平面鏡成的是 像，如果以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板 cm，才能與A的像完全重合。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）物理（解析版） 題型：填空題

大型載重汽車(chē)下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，為防止剎車(chē)片過(guò)熱造成剎車(chē)失靈。要向剎車(chē)片和輪胎噴水降溫，剎車(chē)片過(guò)熱是通過(guò) 方式增加內(nèi)能的；用水來(lái)降溫是利用了水具有較大的 性質(zhì)；汽車(chē)下坡時(shí)其重力勢(shì)能 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種物理現(xiàn)象屬于汽化的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，在平直的地面上，一個(gè)人沿水平方向用力推一物體向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出物體在水平方向的受力示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果在光屏上得到如圖所示的縮小、倒立的實(shí)像，那么要在光屏上得到放大、倒立的實(shí)像，下列操作可行的是（ ）

A．蠟燭右移，光屏右移 B．蠟燭左移，光屏左移

C．蠟燭右移，光屏左移 D．蠟燭左移，光屏右移

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）物理（解析版） 題型：填空題

（3分）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)4月飛抵南京，向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念。飛機(jī)飛行時(shí)利用 現(xiàn)地面取得聯(lián)系；太陽(yáng)能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；飛行時(shí)螺旋槳將空氣推向后方，同時(shí)獲得向前的推力，說(shuō)明 。

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