實 驗 | 實驗設計 | 實驗現(xiàn)象 | 對應的物理知識 |
示 例 | 將礦泉水瓶舉起后松手 | 瓶落下 | 重力方向豎直向下 |
實驗1 | |||
實驗2 |
分析 根據(jù)礦泉水瓶的特點,可以設計光學和力學實驗,力學實驗主要考慮重力方向豎直向下、力的作用效果、液體壓強、慣性、摩擦力、能量轉化、浮力等;光學實驗,可以考慮光的折射、放大鏡等.
解答 解:
(1)將裝有水的礦泉水瓶擰緊蓋子,先后倒立在海綿上,倒立時海綿凹陷程度明顯,說明在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(2)將裝有水礦泉水瓶擰緊蓋子,在瓶子側壁的不同高度處打上小孔,孔所在的位置水越深,小孔處水噴的越遠,說明同種液體的壓強隨深度的增加而增大;
(3)用力捏礦泉水瓶,礦泉水瓶變癟了,說明力可以改變物體的形狀;
(4)用裝水的礦泉水瓶看物體,物體變大,說明了凸透鏡具有放大作用.
故答案為:本題為開放題,答案不唯一,合理即可.
實驗 | 實驗設計 | 實驗現(xiàn)象 | 對應的物理知識 |
示例 | 將礦泉水瓶舉起后松手 | 瓶落下 | 重力方向豎直向下 |
實驗1 | 將裝有水礦泉水瓶擰緊蓋子,先后倒立在海綿上 | 倒立時海綿凹陷程度明顯 | 壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯 |
實驗2 | 將裝有水礦泉水瓶擰緊蓋子,在同一豎直線的不同高度處戳小孔 | 孔所在的位置水越深,小孔處水噴的越遠 | 同種液體的壓強隨深度的增加而增大 |
點評 本題具有開放性,對于這種具有開放性的習題,要注意分析題中提供的物體的特點,從力、熱、光、電等方面思考.同時還要注意平時多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡單的探索性實.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 書桌上的臺燈正常工作時的電流約為1A | |
B. | 人體安全的電壓不高于36V | |
C. | 一節(jié)干電池的電壓是1.5V | |
D. | 家用空調的電功率約為1000W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定在b圖線的上方 | B. | 一定與a圖線重合 | ||
C. | 可能在a、b圖線之間 | D. | 可能在b圖線的下方 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用 | |
B. | 腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因 | |
C. | 足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 | |
D. | 足球在空中飛行過程中,受到的力一定是平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮 推測:固體分子之間存在斥力 | |
B. | 現(xiàn)象:將表面光滑鉛塊壓緊,可吊起許多鉤碼 推測:物體分子間只存在引力 | |
C. | 現(xiàn)象:酒精和水混合后總體積變小,推測:分子間存在空隙 | |
D. | 現(xiàn)象:蘋果落地,推測:地球對地球上的物體有吸引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 開關 | 磁場方向 | 導體AB的運動方向 | 電流表指針的偏轉方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運動 | 不偏移 |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏移 |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏移 |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運動 | 不偏移 |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運動 | 不偏移 |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運動 | 向右偏移 |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運動 | 向左偏移 |
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科目:初中物理 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在探究“水的沸騰規(guī)律”實驗中,利用收集的數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨加熱時間變化關系圖像,如圖可知水的沸點是________℃,實驗中消耗10g酒精,若這些酒精完全燃燒,所放出的熱量是_____________J(q酒精=3.0×l07J/kg).
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