【題目】在如圖所示電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，電表的示數(shù)均不為零；斷開開關S，僅將電阻R2更換為電阻R4，再閉合開關S，電流表的示數(shù)變化了0.2A，電壓表V1的示數(shù)變化了12V，電壓表V2的示數(shù)變化了6V。已知R2＞R4，則在將R2更換為R4后，電阻R3消耗的電功率的增加值

A. 等于2.4W B. 大于2.4W

C. 小于2.4W D. 以上情況均有可能

【答案】B

【解析】

（1)第一個狀態(tài)下，電阻R1、R2、R3串聯(lián)，電路電流記作I1 ， 第二個狀態(tài)下，電阻R1、R4、R3的串聯(lián)，電路電流記作I2，由于R2＞R4 ，則I2 ＞I1 ，因為電流變化是0.2A，所以I2＝0.2AI1 ，（2)第一個狀態(tài)V1電壓表測的是R1、R2的電壓，第二個狀態(tài)V1電壓表測的是R1、R4的電壓，題目中說V1電壓表的示數(shù)變化是12V，由于電流變大，可知R1、R4的電壓比R1、R2的電壓減小了12V；而電源電壓不變，那么這減小的12V電壓全都分給了R3 ，（3）對于R3可以得知兩個狀態(tài)前后分壓變化了12V，即U3′U3＝12V，對U3′U3＝12V，這個式子進行處理，由于要求R3的電功率變化，我們找到電壓關系，可以用P＝UI這個公式：等式兩邊同時乘以電流I2得到：U3′I2U3I2＝12VI2 ①，其中U3′I2為狀態(tài)二中R3的電功率，再把I2＝0.2AI1帶入到①式中的后兩個I2中，得到：U3′I2-U3（0.2AI1)＝12（0.2AI1) ②，對②式進行整理：U3′I20.2U3U3I1＝2.412I1 ， △P3＝U3′I2U3I1＝2.412I10.2U3 ③，其中U3I1是狀態(tài)一中R3的電功率，③中左邊為R3的電功率增加值，右邊得數(shù)全為正數(shù)，所以變化值大于2.4W；故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量滑輪組的機械效率的實驗裝置，相關數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）請分析表格中實驗數(shù)據(jù)，在圖中畫出滑輪組的繞線方法。

（_____）

（2）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上______拉動彈簧測力計（選填“勻速”或“變速”）。

實驗序號

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

機械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

（3）第三次實驗中，滑輪組的機械效率為_________________。

（4）分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，用同一滑輪組提升重物的重力變大時（不計摩擦力），滑輪組的機械效率將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關，小宇同學設計了如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置來進行實驗，其中A、B為兩個質量不相同的小球。根據(jù)甲、乙、丙三次實驗，回答下列問題：

（1）實驗中通過觀察_________來比較小球的動能大小，下列實驗中也運用了這種研究問題的方法是_______。（選填選項前的字母，單選）

A．人們用標有箭頭的幾何線段來描述光的傳播路徑和方向

B．探究物質吸放熱本領時，用加熱時間的長短表示物質吸收熱量的多少

C．探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度關系時，需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同

（2）為了探究動能大小與物體速度大小的關系，應選用_______兩個圖來分析。

（3）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，質量和速度，哪個因素對物體動能大小的影響更大？于是同學們補充了相應的器材后再次進行了實驗，小球的質量用m表示、下落的高度用h表示，木塊被推動的距離用s表示，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

m/g

h/cm

s/cm

10

5

10

10

10

38

10

15

86

m/g

h/cm

s/cm

10

5

10

20

5

18

30

5

29

分析上述兩表格中的實驗數(shù)據(jù)可知：____對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N。不計繩重及摩擦，此過程中（ ）

A. F甲小于F乙

B. 甲的機械效率小于乙的機械效率

C. F甲做的功大于F乙做的功

D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮．對此有下列幾種猜想，其中不可能的是（ ）

A. 燈泡L2的電阻太小

B. 燈泡L2兩端電壓較大

C. 燈泡L2的燈座被短路

D. 燈泡L1、L2的額定功率不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙同學分別做“測定小燈泡的電功率”實驗，他們使用的器材中，電源電壓相同且不變（為1.5伏的整數(shù)倍），滑動變阻器兩個（分別標有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字樣），待測的兩小燈額定電壓分別為2.2伏和6.3伏．甲、乙兩同學各自選取一個變阻器、小燈及其它器材按要求正確連接電路，并進行實驗．甲同學閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片時電壓表、電流表示數(shù)均有變化，但是小燈發(fā)光始終較暗；乙同學閉合電建后，觀察到電流表示數(shù)為0.14安，當滑片移動到中點時（即滑動變阻器接入一半的電阻），小燈正常發(fā)光．

實驗中所用的電源電壓為________伏．乙同學所測小燈的額定電功率為________瓦，選用的滑動變阻器最大阻值為________歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】焦炭的熱值為3.0×107 J/kg，它表示______________________________。若把50 kg的水溫升高60 ℃，需完全燃燒_________千克的焦炭。[不計熱量損失，水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮設計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖（a）所示．其中，電源兩端電壓 U=4V（恒定不變）．是電壓表．量程為 0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關系如圖（b）所示．閉合開關S后．求：

①當環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？

②當環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多少？

③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質量相等，兩種液體對容器底的壓強關系是p甲_____p乙，則A、B兩點的壓強關系是pA_____pB；（兩空選填“＞”、“=”或“＜”）。

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