小文和小麗探究“水沸騰的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,當(dāng)水溫升到83℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min12345678
溫度/℃838892959798989898
(2)并說(shuō)出水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化情況.
(3)①小麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于l00“C,其原因是______:
②小文想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙:當(dāng)沸水溫度降低一些后,用注射器向外抽氣,發(fā)現(xiàn)水再次沸騰.他該怎樣繼續(xù)完善他的實(shí)驗(yàn)?

【答案】分析:(1)首先根據(jù)表格在數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),然后用平滑的曲線將各點(diǎn)連接起來(lái).
(2)認(rèn)真分析圖象和表格中數(shù)據(jù),水沸騰前吸熱溫度不斷升高,沸騰時(shí)吸熱溫度不變.
(3)①掌握沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,氣壓越高沸點(diǎn)越高.
②要探究沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,需分別增大和減小氣壓,觀察水的沸點(diǎn)的變化.為避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的片面性,應(yīng)多用幾種液體做實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái).
(2)由表格中數(shù)據(jù)和圖象知,在沸騰前溫度不斷升高,且升溫逐漸變緩,當(dāng)沸騰后溫度不再變化.
(3)①由于水的沸點(diǎn)低于100℃,所以當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②實(shí)驗(yàn)中只是用注射器向外抽氣便得出結(jié)論,這樣結(jié)論可能具有片面性,應(yīng)再增大氣壓做實(shí)驗(yàn),并且換用不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)如圖所示

(2)沸騰前溫度升高,且升溫逐漸緩慢,沸騰時(shí)溫度不變;(3)①氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;②實(shí)驗(yàn)中只有減小氣壓,沒(méi)有對(duì)增大氣壓進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)中只研究了“水”,沒(méi)有對(duì)其他液體進(jìn)行研究.
點(diǎn)評(píng):此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)沸騰圖象的畫法,同時(shí)考查了水沸騰前和沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn),同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?松北區(qū)一模)小文和小麗探究“水沸騰的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,當(dāng)水溫升到83℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 83 88 92 95 97 98 98 98 98
(2)并說(shuō)出水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化情況.
(3)①小麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于l00“C,其原因是
氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

②小文想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙:當(dāng)沸水溫度降低一些后,用注射器向外抽氣,發(fā)現(xiàn)水再次沸騰.他該怎樣繼續(xù)完善他的實(shí)驗(yàn)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示小凡同學(xué)在做“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn),

(1)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底

(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為
98
98
℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖所示圖象,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是
吸熱但保持不變
吸熱但保持不變
.圖3(a)、(b)所示的兩種情景,
a
a
是水沸騰時(shí)的情景.
(4)為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間,請(qǐng)你給小凡提供一項(xiàng)改進(jìn)方案
適當(dāng)減少水量
適當(dāng)減少水量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示小凡同學(xué)在做“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn),

(1)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是________.
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為_(kāi)_______℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓________(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖所示圖象,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是________.圖3(a)、(b)所示的兩種情景,________是水沸騰時(shí)的情景.
(4)為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間,請(qǐng)你給小凡提供一項(xiàng)改進(jìn)方案________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小文和小麗探究“水沸騰的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,當(dāng)水溫升到83℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃838892959798989898
(2)并說(shuō)出水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化情況.
(3)①小麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于l00“C,其原因是________:
②小文想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙:當(dāng)沸水溫度降低一些后,用注射器向外抽氣,發(fā)現(xiàn)水再次沸騰.他該怎樣繼續(xù)完善他的實(shí)驗(yàn)?

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