【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（ ）

A. 質(zhì)量 B. 速度 C. 密度 D. 路程

【答案】C

【解析】A. 質(zhì)量表示的是物質(zhì)的多少，在物理中是一個(gè)物理量，不能說(shuō)是一種性質(zhì)。不合題意。B. 速度表示的是物體運(yùn)動(dòng)的快慢，也是一個(gè)物理量，不能說(shuō)是一種性質(zhì)，不合題意。C. 物質(zhì)的密度不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)。符合題意。D. 路程在物理學(xué)中，通常指物體運(yùn)動(dòng)的軌跡的長(zhǎng)度，是物理量，不能說(shuō)是一種性質(zhì)。不合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光中學(xué)的物理興趣小組的同學(xué)們，為了研究電動(dòng)遙控車在粗糙表面上行使的快，還是在光滑表面上行使的快，他們用同一電動(dòng)遙控車在相同的擋位下，分別讓它在不同的表面上行使．為了比較電動(dòng)遙控車在不同表面上行使的快慢，就必須計(jì)算出電動(dòng)遙控車在不同表面上行使的；為了準(zhǔn)確的測(cè)量出電動(dòng)遙控車行駛的路程，應(yīng)選用 ． 為了準(zhǔn)確測(cè)量電動(dòng)遙控車行駛的時(shí)間，應(yīng)選用 ， 然后根據(jù)公式求出速度進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，連好電路閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 。正確調(diào)整后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 。

（2）圖丙是他們解決上述問(wèn)題后，測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）請(qǐng)?jiān)趫D丙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量通過(guò)燈L1中的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路。

（4）下表是他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)出A、B、C三處的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小海根據(jù)數(shù)據(jù)得出一個(gè)初步結(jié)論 （只寫(xiě)表達(dá)式），小梅認(rèn)為：這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在不足之處，你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的物理屬性有多種，如________、________、________、________、________、________、 ________等．如雕刻師用刀在玉器上雕刻，玉器上留下了刻痕，說(shuō)明雕刻刀的硬度比玉器要________（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】________和________都是重要的電工材料，導(dǎo)線芯線用金屬制成的，因?yàn)榻饘?/span>________性好；導(dǎo)線芯線外殼包有塑料，是因?yàn)樗芰鲜?/span>________，可以防止________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，求：

（1）手拉繩子的力為多大？

（2）拉力的功率為多大？

（3）滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點(diǎn)為48℃的海波晶體．開(kāi)水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48℃左右，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這主要是利用海波（　�。�

A. 汽化吸熱、液化放熱

B. 熔化吸熱、凝固放熱

C. 升華吸熱、凝華放熱

D. 熔化吸熱、液化放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變，則小球

A. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

B. 受到的彈力始終不變

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大

D. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》伴隨著我們度過(guò)了快樂(lè)的童年．灰太狼一直想抓住青青草原上的喜羊羊，可是喜羊羊憑借自己的聰明才智和平時(shí)跑步練就的強(qiáng)健體魄一次次化險(xiǎn)為夷，某次喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己撲過(guò)來(lái)，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？

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