【題目】

下列關(guān)于光的知識應用的說法，不正確的是（　�。�

A.照相機照相是利用了“凸透鏡能成正立、縮小的實像”的規(guī)律

B.用光沿直線傳播知識可以解釋“小孔為什么可以成像”

C.近視眼鏡利用了“凹透鏡對光的發(fā)散作用”的特點

D.使用投影儀時，利用了“凸透鏡能成倒立、放大的實像”的規(guī)律

【答案】A

【解析】

A、照相機拍照時，物體到透鏡的距離大于二倍焦距，成倒立、縮小的實像，故A錯誤；

B、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因為光的直線傳播造成的，故B正確；

C、近視鏡是凹透鏡，因此近視鏡是利用凹透鏡對光的發(fā)散作用使物體的像成在視網(wǎng)膜上，故C正確；

D、投影儀是利用凸透鏡成倒立放大的實像的原理制成的，故D正確．

故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能下列說法中不正確的是( )

A.干冰的溫度極低所以它的內(nèi)能為零

B.物體所含有熱量越多越容易對外傳遞熱量

C.氣體液化時它的內(nèi)能一定減少

D.物體放出了熱量，它的溫度不一定會降低

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【題目】2019年下冬天的第一場雪時，在戶外打雪仗的學生，經(jīng)常會長出“白眉毛”或“白胡子”，請你用本學期學過的物理知識解釋這種現(xiàn)象形成的原因。

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【題目】下列關(guān)于熱值和熱機效率的描述，正確的是（　�。�

A.使燃料燃燒更充分，可以增大熱值

B.使燃料燃燒更充分，可以提高熱機效率

C.燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大

D.熱機的效率能達到100%

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【題目】小明和同學們利用實驗室的長方體木塊做了“探究力的作用效果的影響因素”的實驗，如圖所示：(1)(4)說明____________影響力的作用效果；(3)(6)說明____________影響力的作用效果；(2)(5)說明____________影響力的作用效果．本實驗運用的物理研究方法是____________．

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【題目】下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A.兩手相互摩擦，手發(fā)熱B.用砂輪磨刀，有火星迸出

C.用熱水泡腳，腳感覺暖和D.反復彎折鐵絲，鐵絲變燙

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【題目】當光線垂直射到平面鏡時，入射角是______；我們能看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生了________的緣故．

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【題目】有A、B、C、D四個帶電體，若A排斥B，B吸引C，C排斥D，如果D帶正電，那么B帶_____電荷，A帶_____電荷．

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【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。甲組同學選用這些器材，探究“動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力是否有關(guān)”。甲組同學的主要實驗步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力，分別用G、G動表示。用剛測量的動滑輪、鉤碼和細繩組裝好實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，通過彈簧測力計測出F，并把動滑輪承重細繩股數(shù)n和測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測力計分別測出兩個鉤碼的重力G'、另一動滑輪所受重力G'動，仿照步驟①分別測量對應的F、n。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式，計算兩次實驗動滑輪的機械效率，并將值記錄在表格中。

（1）甲組同學的探究過程中存在的問題：____________。

（2）請你針對甲組同學探究過程中存在的問題，寫出改正措施：____________。

（3）若乙組同學在某次實驗中，豎直向上加速拉繩子自由端，但是該組同學仍然按=計算該次實驗的機械效率。你認為該組同學的計算方法____________（選填“合理”或“不合理”）；若用該組同學的計算方法，則算出的機械效率同實際動滑輪加速提升重物時的機械效率相比____________（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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