如圖是“探究物體所受浮力的大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟甲和 可以測(cè)出物塊排開的水所受重力G排;

(2)實(shí)驗(yàn)步驟 可以測(cè)出物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F。

(3)比較F浮與G排可以得到:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于 ,這就是著名的阿基米徳原理.這里的“浸在” (填“包括”或“不包括”)漂浮的情況.

(4)根據(jù)阿基米德原理可得,浸在液體中的物體所受浮力的大小,決定于

A.物體的重力 B.排開液體的質(zhì)量

C.物體浸在水中的高度 D.物體的體積

(5)如圖實(shí)驗(yàn)中是利用的是石塊,如果換成木塊,則木塊所受的浮力 (填“是”或“否”)遵循阿基米德原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計(jì)摩擦和繩重.求:

(1)利用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1200N的物體時(shí),所用的拉力是500N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%,拉力做功的功率是750W,求重物在1min內(nèi)勻速上升的高度?

(2)當(dāng)用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1800N的物體時(shí),拉力是多少?

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如圖所示,是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景,下列說法正確的是( )

A.鏡中視力表的像是實(shí)像

B.鏡中視力表的像比視力表小

C.鏡中視力表的像是光的反射形成的

D.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1;將這張報(bào)紙對(duì)折后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2;將這張報(bào)紙撕去一半后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P3,則P1、P2、P3三者之間的關(guān)系是( )

A.P1=2P2 B.P1=P2 C.P1=P3 D.P1=P3

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在自行車的車把上刻有花紋是為了( )

A.增大受力面積 B.減小摩擦 C.減小壓力 D.增大摩擦

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣五四制八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

正確區(qū)分懸浮和漂浮

(1)相同之處:物體受到的浮力 物體受到的重力,也都等于

(2)不同之處:

①排開液體積不同:懸浮時(shí),對(duì)實(shí)心物體而言,V排 V物;漂浮時(shí),V排 V物

②密度不同:對(duì)實(shí)心物體而言,懸浮時(shí),ρ物 ρ液;漂浮時(shí),ρ物 ρ液.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣五四制八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將空礦泉水瓶慢慢壓入水中,直到完全浸沒.下列對(duì)礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是( )

A.礦泉水瓶受到水對(duì)它的浮力

B.浮力的方向豎直向上

C.排開水的體積越大,受到的浮力越大

D.浸沒后,壓入越深,受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,車減速前進(jìn),(不計(jì)空氣阻力)畫出懸掛在車廂內(nèi)的物體A所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市青龍縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小宇同學(xué)利用下列器材進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn).

(1)圖A用細(xì)線將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)得它的 大小,其大小為 ,進(jìn)而可計(jì)算出小石塊的 (選填:“質(zhì)量”、“密度”);

(2)將石塊浸入盛滿水的溢水杯中,如圖B所示,這是小石塊受 個(gè)力的作用,可測(cè)出它受的浮力大小為 N;

(3)比較BC兩圖可知,小石塊受的浮力跟它沒入水中的 無關(guān);

(4)要探究阿基米德原理,還要測(cè)出 ;

(5)小宇做完實(shí)驗(yàn)總結(jié)出規(guī)律后,根據(jù)F浮=ρ浮gV浮和ρ=m/v

還可計(jì)算出小石塊的

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