4．如圖所示，瘦人的體重不及貨重，但他也能用滑輪組將貨物提上二樓，與胖人利用一定滑輪將貨物提上二樓相比（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦）（　�。�
A．瘦人所做的功與胖人一樣多B．兩人機(jī)械效率一樣大
C．瘦人的功率一定更小D．兩人所做的有用功一樣多

分析 根據(jù)W=Gh可知，有用功相等，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，定滑輪的機(jī)械效率高，因?yàn)椴恢獣r(shí)間不能判斷功率．

解答 解：A、根據(jù)W=Gh可知，有用功相等，瘦人利用滑輪組做的總功多，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，胖人做的有用功就是他的總功，瘦人做功多，故A錯(cuò)誤；
B、不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，胖人的機(jī)械效率為100%，而瘦人利用滑輪組由額外功，機(jī)械效率小于100%，故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)椴恢獣r(shí)間不能判斷功率，故C錯(cuò)誤；
D、已知G、h相等，根據(jù)W=Gh可知，有用功相等，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有用功、總功、功率、機(jī)械效率的概念，常見(jiàn)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．跳水運(yùn)動(dòng)員利用跳板跳水時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員脫離跳板后，在上升過(guò)程中始終受到彈力作用
B．運(yùn)動(dòng)員脫離跳板后，在下降過(guò)程中始終受到彈力作用
C．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板時(shí)，沒(méi)有受到彈力作用
D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的彈力改變其形狀，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明在探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”
A．物體受到平衡力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變．×
B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．×
（4）通過(guò)上面的探究后，小明再思考如下問(wèn)題，如圖2所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到最右端最高點(diǎn)C時(shí)，如果小球所受的力全部消失，則擺球?qū)㈧o止（填“往回?cái)[”“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．為了判斷一個(gè)小鋁球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如表數(shù)據(jù)：
鋁球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/ml量筒內(nèi)水和鋁球的總體積V總/ml
545080
（1）通過(guò)計(jì)算判斷該小鋁球是空心的，還是實(shí)心的？
（2）若小鋁球是空心的，則空心部分的體積是多大？
（3）若將小鋁球的空心部分注滿水銀，則整個(gè)鋁球的質(zhì)量是多大？（水銀的密度是13.6×103㎏/m3．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．長(zhǎng)度相同，材料也相同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體，甲的直徑是乙的直徑的兩倍，則甲、乙的密度之比是1：1，甲、乙的體積之比是4：1，甲、乙的質(zhì)量之比是4：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．同學(xué)們乘坐“兒童公同”小火車，若該車以l0m/s的速度行駛5min，則通過(guò)的路程是3000m．如果列車受到的牽引力是2×104N，則該列車的功率是200kW．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后（　�。�
A．若甲、乙均是電流表，則R1、R2串聯(lián)
B．若甲、乙均是電壓表，則R1、R2串聯(lián)
C．若甲是電流表，乙是電壓表，則R1、R2并聯(lián)
D．若甲是電壓表，乙是電流表，則R1、R2并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示．則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
B．在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力小于對(duì)小球B的支持力
C．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
D．甲液體的密度小于乙液體的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．在北京市郊公路的十字路口，看到圖中所示的交通標(biāo)志牌，它表示的意思是什么？在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌到達(dá)北京，勻速行駛的汽車，最快時(shí)間需要多少分鐘？

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