【題目】將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上，用細(xì)線拴一重為 G 的小球，將小球浸沒(méi)在水中，細(xì)線對(duì)小球的拉力為 F，如圖所示。已知：小球的體積為 2×10-3m3，密度為 0.6g/cm3， g 取 10N/kg。

求：（1）小球完全浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力的大�。�

（2）細(xì)線對(duì)小球的拉力為 F 的大小

【答案】(1) 20N；(2) 8N

【解析】

(1)小球完全浸沒(méi)在水中時(shí)，則

則所受浮力的大小為

小球完全浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力的大小20N。

(2)小球的體積為 2×10-3m3，密度為

根據(jù)和 可得小球的重力

對(duì)小球進(jìn)行受力分析可知，小球在豎直向下的重力、拉力和豎直向上的浮力作用下保持靜止，故細(xì)線對(duì)小球的拉力為

答：(1)小球完全浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力的大小為20N。

(2)細(xì)線對(duì)小球的拉力為F的大小為8N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小天媽媽買(mǎi)到一塊綠松石小工藝品，小天想知道綠松石的密度，進(jìn)行了如所示的下列實(shí)驗(yàn)步驟。

（1）按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這一過(guò)程中的錯(cuò)誤是___________；

（2）糾正錯(cuò)誤后，小天調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量出該工藝品的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)砝碼和游碼如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量m為_________g；

（3）小天利用量筒測(cè)量工藝品的體積如圖丙所示，計(jì)算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為_____g/cm3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察分析圖所示的電路并完成下列問(wèn)題。

(1)若使燈泡L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_____，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_____。

(2)串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0.25A，則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2分別是多少？_____

(3)若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3，此時(shí)電流表的示數(shù)為I =0.8A，通過(guò)L1的電流I1為0.35A，那么通過(guò)L2的電流I2是多少？_____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水，放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，如圖所示，兩燒杯中液面恰好相平。甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為 p1 和 F1，乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為 p2 和 F2；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為 p1′和 F1′，乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為 p2′和 F2′。則下列判斷中正確的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一枚鐵釘?shù)捏w積，已知鐵的密度 ρ=7.9g/cm3。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①取一盒鐵釘，清點(diǎn)出數(shù)量 n

②用天平測(cè)出這盒鐵釘?shù)馁|(zhì)量 m；

③計(jì)算出一枚鐵釘?shù)捏w積 V；

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格________；

（2）測(cè)量 40 枚鐵釘質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示；則一枚鐵釘?shù)馁|(zhì)量 m=________g，鐵釘?shù)捏w積V=________cm3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮，則

A. 燈L1斷路B. 燈L2斷路

C. 燈L2短路D. 開(kāi)關(guān)S斷路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物理現(xiàn)象的解釋中，正確的是

A.甲圖中，運(yùn)動(dòng)員用力把弓拉開(kāi)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.乙圖中，加大力氣蹬自行車(chē)，速度變大，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

C.丙圖中，人在水平地面上向前走的過(guò)程中，地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后

D.丁圖中，輪胎上有許多花紋，目的是增大摩擦。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面中央有一個(gè)重為7牛、底面積為2×10-2米2的薄壁容器，該容器內(nèi)盛有重為49牛的水，且水對(duì)容器底部的壓力為53牛．

① 求：容器對(duì)桌面的壓力F和壓強(qiáng)p．_______ ________

② 求：容器內(nèi)水的質(zhì)量m水與體積V水．_________-

③ 在分析本題“水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水”的過(guò)程中，小明和小華兩位同學(xué)有各自不同想法，如下表所記．

（a）請(qǐng)判斷：小明的分析過(guò)程是____；小華的分析過(guò)程是____．（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

（b）若能求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水，請(qǐng)計(jì)算并得出結(jié)果；若不能求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．____________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)要沿水平方向拉著物塊A做_________ 運(yùn)動(dòng).

（2）在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是____ （選填“甲”、“乙”或“丙”） 實(shí)驗(yàn)；

（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______是否有關(guān)；比較 ______（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；

（4）比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖 2 所示，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明____ （選填“一定”、“不一定”或“一定不”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案