某同學(xué)在測(cè)小燈泡的電功率時(shí)，通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓如圖所示。則通過小燈泡的電流為___________安，小燈泡兩端的電壓為______________伏，小燈泡的實(shí)際功率為____________瓦。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1甲中用筆畫線代替導(dǎo)線把電壓表正確接入電路，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于
斷開
狀態(tài)．
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到
右
（選填“左”或“右”）端．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄見表．若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖2所示，請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.00 1.70 2.50
電流/A 0.14 0.22
電阻/Ω 7.1 7.7
（4）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋因?yàn)椋喝绻钦`差，那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差
較小
（選填“較大”或“較小”），并具有
時(shí)大時(shí)小
的特點(diǎn)（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與
溫度
有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實(shí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)準(zhǔn)備用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)小燈光L（其正常工作時(shí)兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；
C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動(dòng)變阻器R0（標(biāo)有“10Ω 1A”）；
F．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．則：
（1）如果使用上述器材來測(cè)量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為
0.25
0.25
A，因此，電流表的量程應(yīng)選
0～0.6
0～0.6
A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴(yán)格來說將它們接入電路后，對(duì)電路都要產(chǎn)生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行連線，使之成為能比較精確地測(cè)量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導(dǎo)線已連接）．
（4）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（5）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16A，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向
右
右
端移動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（7）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
電壓表串接進(jìn)了電路
電壓表串接進(jìn)了電路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?云南模擬）在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻、功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．小紅設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

（1）按左邊的電路圖連接右邊的實(shí)物電路（注意選擇合適的量程）；
（2）電路連接正確后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是
小燈泡短路
小燈泡短路
．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
左
左
移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖14丙所示，可得出小燈泡的額定電流為
0.3
0.3
A．
（4）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等，并記入下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 功率P/W 發(fā)光情況
1 1.5 0.22 6.8 0.33 較暗
2 2.0 0.26 7.7 0.52 較亮
3 2.5 8.3 正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
①你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為
0.75W
0.75W
．
②從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由
實(shí)際功率
實(shí)際功率
決定．
（5）他們還注意到，燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？你認(rèn)為他們說的有道理嗎？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋：
燈絲電阻與溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大
燈絲電阻與溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈光的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω，1A”字樣．
（1）如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表，請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母．

（2）如圖乙所示是同學(xué)根據(jù)圖甲尚未完成的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整．
（3）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)
斷開
斷開
，經(jīng)檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)做實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到
阻值最大處
阻值最大處
，目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

（4）閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，可能是以下
B
B
（填代號(hào)）原因造成的．
A．燈泡L短路  B．燈泡L斷路   C．滑動(dòng)變阻器某處開路  D．開關(guān)S接觸不良
（5）某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄如表所示．若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖丙所示，請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.00 1.70 2.50
電流/A 0.14 0.22
0.3
0.3
電阻/Ω 7.1 7.7
8.3
8.3
（6）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋．因?yàn)椋喝绻钦`差，那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差
較小
較小
（選填“較大”或“較小”），并具有
時(shí)大時(shí)小
時(shí)大時(shí)小
（選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）的特點(diǎn)．后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與
溫度
溫度
有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實(shí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)探究小組用圖甲所示電路測(cè)量小燈泡的電阻．

（1）閉合開關(guān)前，變阻器連入電路的電阻值應(yīng)
最大
最大
，即滑片應(yīng)位于圖中的
b
b
端．（填“a”或“b”端）
（2）實(shí)驗(yàn)探究小組移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄如表，若第三次測(cè)量時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)你填寫在表中的空格中并計(jì)算對(duì)應(yīng)的電阻值（保留到小數(shù)點(diǎn)后第一位）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 1.00 1.80 2.50
I/A 0.20 0.26
R/Ω 5.0 6.9
（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣，并且具有
逐次增大
逐次增大
（填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）的規(guī)律，對(duì)此你作出的可能性解釋是：
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．
（4）該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有
測(cè)量小燈泡的電功率
測(cè)量小燈泡的電功率
．（寫出一種即可）

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