下列是一組與八年級(jí)學(xué)生相關(guān)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．正常體溫是38℃ B．正常步行速度是2m/s

C．身體密度為1g/cm3 D．以上說(shuō)法都正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

30m/s= km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示，小軍同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀(guān)察，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點(diǎn)燃了，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了便于觀(guān)察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．為了保證實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)選擇 （填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實(shí)驗(yàn)．

（2）直尺的作用是便于比較：像與物到 的 相等．

（3）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較：像與物 的關(guān)系．

（4）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是 像．

（5）如果將蠟燭A向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

（6）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀(guān)察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的 （填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A．

隔著玻璃磚看木棒

B．

通過(guò)平面鏡看自己

C．

小孔成像

D．

冰透鏡向日取火

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有一個(gè)體積是400cm3的鋁球，它的質(zhì)量是810g，

（1）這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的？

（2）如果是空心，空心部分體積是多大？（ρ=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)公式理解正確的是（ ）

A．速度與時(shí)間成正比

B．當(dāng)時(shí)間一定時(shí)，速度與路程成正比

C．速度不隨路程的變化而變化

D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

直刺九天，灰色的低云層層疊疊，云是升入高空的水蒸氣遇冷 成小水滴或 成小冰晶而形成的．（填物態(tài)變化名稱(chēng)）．轟鳴聲中，長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭托舉著神舟六號(hào)穩(wěn)穩(wěn)地離開(kāi)了發(fā)射臺(tái)，聲音是由于物體 產(chǎn)生的，神舟六號(hào)相對(duì)于 是靜止的，相對(duì)于 是運(yùn)動(dòng)的，可見(jiàn)，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的，還是靜止的，與我們選擇的 有關(guān)．發(fā)射的，火箭向下噴出高溫火焰，為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)底，就建了一個(gè)大水池，讓火焰噴到水中，利用水的 來(lái)吸收巨大熱量，同時(shí)伴有迅速擴(kuò)展的龐大白色氣團(tuán)是水蒸氣 形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

弦樂(lè)隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器﹣擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．傳播方向

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆天津市武清區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖象

（1）比較甲、乙液體的比熱容大�。�

（2）質(zhì)量為500克、初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃，吸收的熱量為多少焦．[甲液體的比熱容為1.8×103焦/（千克•℃）]．

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