【題目】把兩個(gè)電阻R1=10Ω和R2=20Ω串聯(lián)起來(lái)則通過(guò)R1和R2的電流之比為 , 當(dāng)把它們并聯(lián)使用時(shí)R1和R2兩端的電壓之比為

【答案】1:1;1:1
【解析】解:(1)當(dāng)兩電阻串聯(lián)時(shí),串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以通過(guò)兩個(gè)電阻的電流之比為1:1;(2)當(dāng)兩電阻并聯(lián)時(shí),各支路兩端的電壓相等,故并聯(lián)使用時(shí)R1和R2兩端的電壓之比為1:1.
所以答案是:1:1; 1:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 在真空中聽(tīng)不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑?/span>

B. 人說(shuō)話(huà)是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的

C. 只要物體在振動(dòng),人耳就能聽(tīng)到聲音

D. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 , 有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖,圖是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說(shuō)法中正確的是()

A物體的體積是500cm3

B物體受到的最大浮力是5N

C物體的密度是225×103kg/m3

D物體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓力是9N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;

(2)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是 ;(寫(xiě)出一種即可)

(3)小明閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率 額定功率(選填“>”、“<”或“=”);

(4)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W;

(5)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在家洗澡時(shí)接觸和應(yīng)用了不少物理知識(shí),其中錯(cuò)誤的是

A電熱水器是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電器

B熱水淋在身上感到暖和,熱水與皮膚之間發(fā)生了熱傳遞

C浴室內(nèi)的鏡面上常有一層水霧,是液化現(xiàn)象

D使用沐浴液時(shí)室內(nèi)充滿(mǎn)了香味,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于超聲波的說(shuō)法中正確的是(

A. 超聲波能獲得較集中的能量,可以進(jìn)行超聲清洗

B. 超聲波的穿能力比較好,可以穿任何物體

C. 超聲波能夠成像,人耳能直接聽(tīng)到超聲波

D. 超聲波缺乏方向性,且不穩(wěn)定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)物理學(xué)家經(jīng)過(guò)10年的不懈探索,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,由此發(fā)明了(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”),開(kāi)創(chuàng)了電氣化時(shí)代的新紀(jì)元.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中,人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢,方法①:相同路程比時(shí)間;方法②: .物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢,公式為v=,這種方法與日常方法 (選填①或②)是相同的,常用的速度單位有m/s和km/h,其關(guān)系是1m/s= km/h.

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