【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不能夠探究聲音產(chǎn)生的條件是( )
A.把一支短鉛筆固定在大鐘上,敲響大鐘,拿一張紙迅速從筆尖上劃過,紙上留下鋸齒狀的曲線
B.敲鐵管的一端,在另一端可以聽到兩次敲擊聲
C.在音箱上放一些塑料泡沫,塑料泡沫會隨著音樂起舞
D.把敲響的音叉接觸懸掛著塑料泡沫球,塑料泡沫球被彈起
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同窗三年,同學(xué)們互相非常熟悉了,甚至可以“聞其聲,知其人”.通過聲音識別同學(xué)的主要依據(jù)是( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說法,錯誤的是( )
A.在簡譜中,“2”音比“5”音的音調(diào)低
B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,響度就越大
C.在漁船上安裝聲吶設(shè)備,利用超聲波來探測魚群
D.用棉花團(tuán)堵住耳道,就聽不清外界的聲音,說明聲音不能在棉花中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音調(diào)和響度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.宇宙間的一切物體都是運(yùn)動的
B.只有靜止的物體才能被選作參照物
C.運(yùn)動速度大小不變的物體,一定在作勻速直線運(yùn)動
D.對同一物體,選用不同的參照物,其運(yùn)動情況一定不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】洗熱水澡時,衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過一段時間,鏡面又變得清晰起來.水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是( )
A.先汽化后液化 B.先液化后汽化
C.先凝華后升華 D.先升華后凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將水泥路面改造成有許多空隙的“海綿”瀝青路面,這樣可以在 處減弱噪音,但是瀝青路面在烈日下會變軟,這是瀝青吸熱發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)的緣故,在這個過程中瀝青的溫度是升高的,說明瀝青是 (選填“晶體”或“非晶體”),請?jiān)倥e一種減弱噪聲的方法 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 “5.7”空難發(fā)生后,“黑匣子”的打撈工作始終是人們關(guān)注的焦點(diǎn),為了盡快將它打撈出水,專家們在失事海域進(jìn)行探測,測量船在海面向海底發(fā)射波速為1450m/s的超聲波,并測得超聲波從發(fā)射到反射回海面經(jīng)歷的時間為0.2s,則“黑匣子”所在的海域的深度約為多少?
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