分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
解答 解:
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體左側與2cm刻度線對齊,估讀為2.00cm,右側與5.5cm刻度對齊,估讀為5.50cm,所以物體的長度為L=5.50cm-2.00cm=3.50cm;
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側,分針指示的時間為5min,且秒針已經(jīng)轉過一周;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為37.5s,即秒表的讀數(shù)為5min+37.5s=5×60s+37.5s=337.5s.
故答案為:1mm;3.50;337.5.
點評 初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | P甲<P乙 | B. | P甲>P乙 | C. | F甲<F乙 | D. | F甲>F乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關 | |
B. | 圖乙中紙片不撐落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在 | |
C. | 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓力 | |
D. | 圖丁中魚吐出的氣泡在上升來露出水面前,水對氣泡的壓強減小,浮力變大 |
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