15．如圖所示是一種使用汽油發(fā)動機作為動力的快艇，作為一種水上交通工具非�？旖荼憷�，快艇的使用過程會涉及許多物理方面的現(xiàn)象和知識．
（1）在平靜的湖面航行時，關(guān)閉發(fā)動機后，快艇會慢慢停下來，這是由于水的阻力改變了它的運動狀態(tài)；
（2）某次航行消耗了1.5kg的汽油，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，則這些汽油完全燃燒能釋放的6.9×107J的熱量．

分析 （1）力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形狀；
（2）已知汽油的熱值和質(zhì)量，利用Q=mq可以得到汽油完全燃燒放出的熱量．

解答 解：
（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)．快艇在水面上航行時，受到水的阻力，所以關(guān)閉發(fā)動機后，快艇會慢慢停下來；
（2）汽油完全燃燒放出的熱量為Q=mq=1.5kg×4.6×107J/kg=6.9×107J．
故答案為：（1）水的阻力；（2）6.9×107．

點評 此題是一道聯(lián)系實際的應用題，考查了力的作用效果和熱量的計算，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值，實驗電路圖如圖1所示．

（1）按圖1所示的電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導線）．
（2）開關(guān)閉合前，滑片P應移到b（填“a“或“b”）端；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示，則此時小燈泡的阻值為9Ω．
（3）小明在實驗時，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度越亮時，計算出的電阻也越大，請你幫小明分析發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是：燈泡的電阻與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．同學們參加體育測試時，下列說法不正確的是（　�。�
A．鞋底印有花紋，是為了增大摩擦
B．跑步時，要向后蹬地，利用了物體間力的作用是相互的
C．跳遠時，要加速助跑是為了增大慣性
D．拋出去的實心球在下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于物體所受重力的方向正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．探究壓力的作用效果
器材壓力小桌、砝碼、海綿
過程
方法		①比較圖甲與乙所示的情況可知，壓力作用的效果與壓力有關(guān)；
②比較乙丙兩次實驗得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
③實驗中用到的兩種研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．
問題
討論		小雨想用一支鉛筆作為器材，設(shè)計實驗驗證一下②中得出結(jié)論的正確性，請你幫他設(shè)計這個小實驗．利用一支鉛筆驗證壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系時，用左右手的中指分別接觸鉛筆的兩端，用力擠壓，感覺與鉛筆尖接觸的手指比較疼，這個實驗證明了“壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．利用如圖所示的實驗原理工作的是 （　�。�
A．小磁針B．電爐子C．電動機D．發(fā)電機

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明用如圖所示的裝置設(shè)計實驗，來探究影響壓力作用效果的因素．
（1）實驗中，是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較圖中的情況能得出的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．要使瓶子倒放時與正放時產(chǎn)生相同的作用效果，最簡單的方法是：把倒立的瓶子中的水倒出些（或把瓶子中的水倒出些）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)所學知識判斷下列說法中正確的是（　　）
A．溫度低、內(nèi)能大的物體在熱傳遞中會將自身內(nèi)能傳遞給溫度高、內(nèi)能小的物體
B．望遠鏡的物鏡相當于投影儀，經(jīng)過望遠鏡我們可以看到物體放大的像
C．固體很難被壓縮說明分子間有斥力
D．熱機的功率越大，它的效率就越高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于壓力和壓強，下列說法中正確的是（　　）
A．物體的重力越大，對支持面的壓強一定越大
B．壓力的方向總是豎直向下的
C．壓力的方向總是垂直于支持面的
D．壓強大小跟壓力大小成正比

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