溫度和熱量是兩個(gè)不同的物理量，溫度表示物體的________，熱量是指物體在________過(guò)程中，傳遞________的多少．

答案：冷熱程度,熱傳遞,能量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?棗莊）如圖所示，把質(zhì)量為1kg、初溫為20℃的水[C水=4.2×103J/（kg?℃）]和煤油放在兩個(gè)相同的保溫（不與外界發(fā)生熱傳遞）的容器中，用兩個(gè)相同的熱得快（標(biāo)有“220V 210W”）分別給它們加熱，用兩只相同的溫度計(jì)分別測(cè)量它們的溫度．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以研究物質(zhì)的
C
C
；（填字母）
A．質(zhì)量        B．密度          C．比熱
（2）小紅同學(xué)把熱得快接在家庭電路中，記錄了溫度隨加熱時(shí)間變化的一些數(shù)據(jù)（見(jiàn)表一），通過(guò)對(duì)表一中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，所
升高的溫度
升高的溫度
不同；根據(jù)表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出煤油的比熱是
2.1×103
2.1×103
J/（kg?℃）；
表一：
時(shí)間（min） 0 1 2 3 4 5
水溫（℃） 20 23 26 29 32 35
油溫（℃） 20 26 32 38 44 50
表二：
時(shí)間（min） 0 1 2 3 4 5
水溫（℃） 20 22.4 24.8 27.2 29.6 32
油溫（℃） 20 24.8 29.6 34.4 39.2 44
（3）第二天中午用電高峰時(shí)，小明同學(xué)用小紅的裝置重復(fù)了小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，保持煤油及水的質(zhì)量、初溫、熱得快、保溫容器和溫度計(jì)均不變，可測(cè)得的數(shù)據(jù)卻不同（見(jiàn)表二），對(duì)比表一和表二的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)分析可知：小明同學(xué)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低的原因是：
用電高峰期實(shí)際電壓小于額定電壓，實(shí)際功率減小，相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量減少
用電高峰期實(shí)際電壓小于額定電壓，實(shí)際功率減小，相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量減少
．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：013

關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系正確的說(shuō)法是(  )

A.溫度高的物體放出的熱量一定多

B.物體吸收熱量，溫度一定升高

C.兩個(gè)不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體

D.物體溫度升高，一定吸收了熱量

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系正確的說(shuō)法是


  1. A.
    溫度高的物體放出的熱量一定多
  2. B.
    物體吸收熱量，溫度一定升高
  3. C.
    兩個(gè)不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體
  4. D.
    物體溫度升高，一定吸收了熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系正確的說(shuō)法是

A.溫度高的物體放出的熱量一定多

B.物體吸收熱量，溫度一定升高

C.兩個(gè)不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體

D.物體溫度升高，一定吸收了熱量

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